2013年6月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平,对国防科技大学研制成功天河二号超级计算机系统作出重要批示,希望科研人员总结经验,再接再厉,坚持以我为主,勇于自主创新,不断强化前沿技术研究,为推动我国科技进步、建设创新型国家作出更大贡献。(1)党和政府为什么高度重视自主创新能力? (2)我们中学生应如何努力成为创新型人才?
(1)“述——说权利”栏目中公民享有的众多权利说明了什么? (2)请你结合“析——评案例”栏目中肖某的行为进行评析。 (3)“悟——道感受”栏目中的案例给你哪些有益的启示?
2013年7月27日,南京城市治理志愿者协会正式成立,登记注册的志愿者已有3.2万人。志愿者们通过捡拾道路杂物、清除“牛皮癣”、劝阻占道经营,通过自身的点滴努力维护南京市容环境。“我们就是环卫大叔、大妈的义务帮手。”南京城市治理志愿者、南京工业大学学生孙晨琪介绍。 假如你所在班级准备结合上述材料,运用所学思想品德课的有关知识,召开一次主题班会。请你参与其中,并完成以下任务: (1)拟定主题:请你为本次班会拟定主题。 (2)观点辨析:有的同学认为,法定义务应该履行,道德义务则不必履行。请说一说你的看法。 (3)活动感悟:说一说你参加本次活动的感悟。
(1)八年级学生李丽在放学的路上捡到一个钱包,内有身份证、银行卡和人民币若干。 ①正确的做法: ②理由: (2)小强自进入八年级后,随着科目的增多,产生了厌学情绪,恰好本村一位私企老板邀请他去打工。 ①正确的做法: ②理由: (3)小琳因为前一天晚上看电视时间太长,所以第二天早晨起来晚了,在去学校的路上,在路口碰到红灯。 ①正确的做法: ②理由:
2013年3月5日晚上9点多,沈丘县电业局职工王国伟回家途中,在路过县法院门口东边的公路时,一辆疾驰的轿车从背后将其撞出十余米远,并从其身上碾压过去,他挣扎着向路过的行人呼救,但却没有人伸手相助,被撞人王国伟生命垂危,肇事者开车逃逸。外出探友归来路过此地的周文星看到躺在血泊中的王国伟,毫不犹豫地来到王国伟身旁,询问王国伟得知其家人号码后,一边拨打“120”“110”,并与其家属及时取得联系,一边站在王国伟身边示意后面的车辆绕行,防止发生二次车祸。周文星一直守护在现场,等待救护车到来。救护车到后,又帮助医护人员将王国伟抬上救护车,才悄然离开。 (1)在上述事件中,周文星尽到了什么义务? (2)周文星的行为有何重要意义? (3)如何才能改变视而不见、见死不救的现象?
欣赏小品,请你完成下列相关任务。 人物:张老师,学习委员张家玉,“迟到大王”张帅。 (上课铃响了,张老师走上讲台,刚把课文标题写在黑板上,教室的门就被轻轻推开了,学习委员张家玉气喘吁吁地站在门口) 张家玉:“报告!” 张老师:“快进来吧,马上就要开始讲课了。” (开课后五分钟,张老师正在分析课文,门又被推开了,“迟到大王”张帅探进了脑袋) 张帅:“报告!” 张老师(气冲冲地):“你怎么又迟到了?这节课你就站在门口听吧!好好地反省反省!” (1)【实话实说】请你对张老师的行为进行评析。 (2)【出谋划策】假如张帅知道了学习委员张家玉迟到的事情,张帅应该怎么做?请你帮他出个主意。 (3)【延伸探究】生活中,我们每个人都有可能遇到不公平的现象,受到不公平的待遇。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”,是一种适应社会生活的本领。请你说说遇到不公平现象时我们应采取的正确做法。