某校校团委准备组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生,班主任动员小刚参加,小刚以要看球赛为由,不愿参加。班主任要小刚以班集体的利益为重,可小刚说集体和他无关。(1)请结合材料,你认为应该如何承担对集体的责任?(2)在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。请你任选自己的四个角色写出各个角色应承担的责任。
【收入翻番富民梦】 材料一:苏州市2012年国民经济和社会发展统计中的有关数据
注:2012年苏州市国内生产总值比上年增长10% 。 材料二:党的十八大报告提出了到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番的奋斗目标。苏州市第十二届人民代表大会第一次会议审议通过的政府工作报告也强调,要增加民生投入,办好民生实事,提高民生质量。更大力度落实城乡居民收入六年倍增计划。 (1)材料一反映了什么经济信息? (2)我市应如何不断提高城乡居民收入,实现城乡居民收入六年倍增计划?
走进生活,简要回答。 (1)图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么?从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。 (2)图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质?
论坛盘点 明理导行 在光明中学校园网的论坛上,有以下一些帖子,请你根据帖子内容,运用所学知识在跟帖栏目中简要写出其给我们的启示。
小亮是某校九年级学生。作为毕业班的学生,尽管学习很紧张,但他按时起床,准时休息。他喜欢打篮球,不爱吃零食,从不到校外不洁食品摊上吃小吃。在发生H7N9禽流感疫情后,小亮按家长、老师要求不接触活禽,不吃未煮透的鸡蛋等。有的同学不太理解,嘲笑他,可他却认为自己的行为是在“保护自己”。 (1)从小亮的做法中,你得到哪些启示?(2分) (2)今后,你将如何依法进行自我保护?(3分)
小东是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟,次日起床晚了,结果上学迟到,班主任老师便罚他站在教室门口。小东感到委屈,便跑回了家中,甚至萌生了辍学的念头。小东的爸爸回到家中,发现小东在家,便认为他逃学,骂了他一顿还踢了他一脚。小东一气之下离家出走,在大街上漫无目的地闲逛。后来,小东遇见一位已经辍学的小学同学,就和对方一起去网吧上网,在玩了两天两夜才被父母找到。 ⑴结合材料谈谈以上哪些行为分别违反了未成年人保护法中的哪些保护? ⑵未成年人应如何进行自我保护?