如图一所示，小明用光具座（0-100cm）、蜡烛、三个不同焦距的凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①我们需要让烛焰、凸透镜甲、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是 ；
②此凸透镜甲的焦距是15cm，当烛焰在图一所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ；要使光屏上所成的像变小时，在不改变透镜位置的情况下，可将烛焰向远离凸透镜方向移动，同时将光屏向 （填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
③小明查资料发现物体距离凸透镜足够远时（大于10倍焦距），所成的像与透镜间的距离就近似等于凸透镜的焦距。他想用这种方法利用图一中的蜡烛和光具座来测量凸透镜乙的焦距（焦距大约为5cm左右）。他应该把蜡烛放在 cm处，光屏放在 cm处，然后调节 ，使光屏上的像最小最清晰。此时凸透镜和 的距离就是凸透镜乙的焦距．
④小明用凸透镜丙结合上述器材又做了一个实验。记录的实验数据如下表。
| 物距u/cm |
14 |
16 |
18 |
20 |
22 |
24 |
26 |
30 |
| 像距v/cm |
35 |
26 |
22 |
20 |
18 |
17 |
16 |
15 |
小明把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜丙放在15 cm刻线上，如图所示。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。请你对实验中可能出现的现象做出合理的判断。以下情况不可能的是（ ）
A．光屏上第一次的像是倒立、放大的
B．a位置在44～46 cm刻线之间
C．光屏上第二次的像是倒立、缩小的
D．b位置在19～21 cm刻线之间
如图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为12V，小灯泡L的额定电压为6V、额定功率约为3W。
(1)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。
(2)若小明连接电路后闭合开关，电流表有示数，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的 接线柱接入了电路。
(3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为 A，其额定功率为 W。
(4)有同学认为“把灯L换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法 (选填“正确”或“错误”)的。
为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为 N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为 mL，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时所受的浮力，你准备选用上述两方法中的方法 （选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施： 。
在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时；
(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时，应该进行的操作是将压强计的金属盒
,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差。
(3)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有酒精。老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图b所示，小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲＜h乙，于是认为乙杯子中盛的是水。老师指出小明的实验过程是_______(选填“正确”或“错误”)的，并提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，使h’甲 h’乙 (选填“<”、“=”或“>”)，则 的一定是水。
小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，测出矿石的质量m
E．在量筒中倒入适量的水，此时液面的示数为V1
(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是 。(只填字母序号)
(2)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则矿石的质量m为 g。
(3)若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为 kg／m3。
(4)在这个实验中,矿石的体积是通过 的体积体现出来,这种方法在研究许多物理问题时都用到,下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是 ｡
A．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
B．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。
(1)小明所在的小组组装完实验器材后，如图所示(P点是2倍焦距处)，把蜡烛移到 （选填“A”或“B”）点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立的虚像，要想看到这个像，应从图中的 (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察，应用这一原理制成的光学仪器是 ；
(2)小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：
| 实验序号 |
物距u/cm |
像距v/cm |
像的性质 |
| 1 |
12.00 |
24.00 |
倒立，放大，实像 |
| 2 |
16.00 |
16.00 |
倒立，等大，实像 |
| 3 |
20.00 |
13.33 |
倒立，缩小，实像 |
| 4 |
30.00 |
10.91 |
|
请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f= cm，第4次实验中，在光屏上可成倒立 的实像。
(3)对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.50cm,24.00cm,22.60cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 。
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