在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位; 人要懂得尊重别人, , ; 人要懂得尊重自然, , 。
下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你仿照句式,也运用引用的方法,对某学科的学习进行评论。 语文课堂教学,千万不要面面俱到,所谓“伤其十指,不如断其一指’’就是这个道理。
用一句话概括下面三句名言的大意,然后按要求把这句话填在画线处。(不超过15个字) ①听其言而观其行。(孔子) ②判断一个人,不是根据他自己的表白,而是根据他的行动。 ③每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难。(高尔基) 在言和行的关系上,我们要。
请参照示例,概括出另两个消费概念。
用一句话点评人物形象。(4分) 示例:诸葛亮——智慧和忠诚的化身。 (写出人物特点,不拘泥于例句的句式) 窦娥哈姆雷特周朴园鲁侍萍 (从中选一个)——
续写“情绪往往这样传染”(至少补出两个小情节,不少于80字)。(8分)