结合语境,仿照划线部分续写两个句子,句式大体相同。 新的语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里我们可以聆听先贤的谆谆教诲,和他们进行穿越时空的心灵对话; , ; , 。
阅读下面的表格,按要求在横线处填写适当的文字。 2007~2009年大学毕业生求职去向调查统计
(1)从上表可以看出目前大学毕业生求职去向的发展趋势是:(不得出现具体数字) (2)如果这种趋势持续发展下去,可能会出现的后果是:
“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。 (1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要二天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!” 门采尔的言外之意是: (2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听,” 李斯特的言外之意是:
阅读下面的文字,请概括出“粉丝”的主要特点,不超过20个字。 如今的图书出版界,许多当红作家和学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“yì醚”,钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追棒,短时间内就能售出二三千本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。 “粉丝”的主要特点:
在刚开幕的上海世博会上,被称为“竹立方”的浙江馆倍受游客欢迎,不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联,但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识,重新整合对联。 青瓷碗上细雨裁枝画活西湖柳 春风舞墨世博园争芳竹立方间 上联: 下联:
《同窗故事》向高三各班同学征集临别赠言。请你拟写一则,要求感情真挚,至少运用一种修辞手法,字数不超过30字。