小丽和爸爸妈妈生活在一起,一家三口幸福又甜蜜。后来,小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活,全家五口人温馨又和睦。小丽的家庭结构类型演化过程是( )
七年级小芳经常莫名奇妙地琢磨:“我漂亮吗?有气质吗?有魅力吗?”。如果你是她的好朋友,你会告诉她 ①要坦然接受自己的容貌与长相 ②要丰富自己的学识、智慧 ③要注重个人良好的言行举止 ④要提高自己的内在素质
中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来,对于自己的偶像
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”这句诗告诉我们
小丽对小芳说:“上中学后,我就不太愿意和父母谈心,有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说:“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是
“青春这首歌就像是充满了空气的气球,涨涨的、充满活力的、充满激情、蹦蹦跳跳。但一不小心你会碰到钉子之类的东西,只要你有勇气跳过去,你就是胜者。”这段话启示我们