（１）绿色植物通过光合作用制造有机物，在验证“绿叶在光下合成了淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵放
在黑暗处一昼夜之后，放到光下几小时，再经脱色冲洗、加碘液，能变蓝的部分是 ，不能
变蓝的部分是 ，
（2）之所以要设置同一叶片遮光部分和不遮光部分的原因是
（3）光合作用进行的场所是 ，它利用光能把 和 合成储存能量的有机物
（如淀粉），并释放 的过程。
据右图回答：
（1）此图为 模式图。
（2）当叩击膝盖下的韧带时，大腿某一肌肉内的［］ 接受刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着［］ 传到 的神经中枢，神经中枢发出的神经冲动，通过传出神经传到［］ ，引起大腿上相应的肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿突然跳起。
（3）由（2）分析，参与缩手反射的神经结构依次是 。（用序号表示）
(8分)右图三是肾单位结构模式图，请据图回答：
（1）血液从[ ] 滤过到[ ] 成为原尿。与[3]内液体相比，[6]内液体不含 。
（2）原尿中含有的物质，如所有____________、大部分的水和 被[ ]____________重新吸收回血液，剩下的便是尿液了。这一过程称为肾的________________作用。
（3）图中流动脉血的结构序号是 。
(8分)右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）图中的5所指的是 ，内流 血。图中7所指的是 ，内流 血。心脏结构中心壁最厚的是[ ] 。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫 ；
（3）由M到N处，血液成分发生的变化是 。
（4）某人手臂有炎症，经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏 次？
不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是________；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 __________。
(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的________具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 __________中，而痛觉的形成是在_________。
(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作用。
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