用黑布将李强同学的眼睛蒙住,用针刺他的手指头,请回答:(1)他的反应应该是先 ,而后 。(2)此实验表明,缩手反射是由 控制的反射,所以发生反射时并不意识到痛。(3)缩手反射发生时,皮肤上的痛觉感受器产生的神经冲动,一部分引起 反射,使人避开有害刺激。另一部分在脊髓和脑干中的 里继续上传到 ,因而产生了痛觉。
下图是植物体的一个整体示意图,请据图回答: (1)图中①表示植物体的根系从土壤中吸收__________________,并把这些物质通过___________运输到______________。 (2)图中的②表示叶片通过 吸收空气中的 ,用来进行 作用。 (3)图中的③表示叶在光合作用过程中制造的____________通过___________运输到_________。
绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题: (1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要 。 (2)种子萌发时,最先突破种皮的是种子的 ,而种子的胚芽将发育成植物的 。 (3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是 和 。 (4)菜豆的植株生长到一定时期就会开花结果,花是由 发育成的。花中最重要的结构是 和 。包裹菜豆种子的豆荚是由 发育而来的,菜豆种子是由 发育而来的,菜豆种子中的胚是由 发育而来的。 (5)植物在生长的过程中,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养一棵大小相同的健壮幼苗,两周后观察两株幼苗的长势,结果 试管中的幼苗生长健壮,原因是 。 (6)可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫 。
如图为某森林生态系统的食物网。请据图回答下列问题: (1)该生态系统中的生产者是。 (2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的菌和菌 (3)消费者与生产者之间的关系是的关系,这样形成了食物链,该生态系统中共有条食物链。 (4)若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护,则短期内鼠和的数量会减少,而的数量会增加。 (5)生态系统中的物质和是沿着__________和食物网流动的。 (6)生态系统具有一定的能力,但这种能力是有一定限度的。 (7)如该生态系统受到有毒物质的污染,那么体内积存有毒物质最多的生物会是__________,其原因是___________________________________ (8)在食物网中共有两个成分没有画出,分别是非生物部分和__________
下图是四种生物,请据图回答下面问题。 (1)以上四种生物中,只有________(填字母)没有细胞结构. (2)属于细菌的是______,它在细胞结构上与B和D最主要的区别是. (3)属于动物的是______。 (4)属于植物的是______,因为其细胞结构中有,所以属于自养的生活方式。
如图是有关光合作用、呼吸作用示意图,请据图回答。 (1)a、b表示植物的生理活动:b是。 (2)A、B表示两种物质:A是。 (3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且为生物提供了呼吸作用需要的,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的碳——氧平衡。 (4)b作用的意义:分解有机物,释放,供生物的生命活动利用。