小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1;(2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2;(3)____________________,读出水面所对量筒的示数V3。已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:ρ泥=__________。
将下图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中。
小明利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻。 图甲 图乙(1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实物装置图连接完整。(2)实验中,用U、I分别表示电压表、电流表的读数,则小灯泡的电阻R= 。(3)若实验室只提供量程较小的电流表,小明设想将电流表与一个电阻箱R’(能读出电阻值的变阻器)并联,来减小通过电流表的电流,如图丙所示。老师肯定了他的想法,并指出电流表的内阻RA不为零,可以看成一个小电阻。为了保护电流表,在接入电路前,电阻箱的阻值应该调到最 (选填“大”或“小”)。图丙
某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。(1)图甲中弹簧测力计的示数为 N.(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是 (选填“A”或“B”)同学的方法。(3)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F (选填“>”“<”或“=”) 1G/3。(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了
某同学在做凸透镜成像的实验时,所用凸透镜的焦距为10cm,老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像。实验时,他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处(如图),移动光屏,发现光屏上只有光斑(图中未画出)。(1)下列关于光斑的说法正确的是: (选填“A”或“B”或“C”)。A.光斑是烛焰所成的实像B. 光斑是烛焰所成的虚像C. 光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的(2)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤: 。
在探究“影响浮力大小的因素”时,(1)物体A在图③中受浮力大小为 N.(2)对比实验图①、②、③可得出结论:浮力大小与 有关.(3)在图③中,若物体A完全浸没到盐水中后,继续向下移动(没触底),则弹簧测力计示数 ,说明物体浸没后,受浮力大小与 无关. (4)在图③中, 若物体A完全浸没后,继续向下移动(没触底),烧杯底部所受的液体压强会 (填“变大”、“变小”或“不变”).