全国优秀农民工杨超面对乡亲们“你年轻，又有见识，就回来带着我们干”的恳求，毅然决定回乡创业，带领大家致富。
回到老家，杨超接连做了四件事：第一，投资2万元建成年出栏50头的养猪场，可接纳四五个人就业，同时修通了3公里的公路；第二，退耕还林，种植了近300株核桃树苗，既获得了政府补贴，又增加了收入；第三，在县城租门面房，办起了一个小超市，经营村民缺乏销路的香菇、木耳等产品，帮助乡亲们增加收入；第四，参加全市组织的“一村一名大学生”公开招考，被选送到华中农业大学农村经营管理专业学习。他说，要想干出一番事业，不“充电”不行！
（1）改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造条件，面对这种有利条件我们应该怎么做？
（2）杨超投资的猪场、超市属于哪种经济成分？国家对这一经济成分实行了什么政策？
（3）杨超退耕还林、种植核桃树，符合国家哪一发展战略的要求？这一发展战略的要求是什么？
下图是网友“天涯游子”和“明月清风”在QQ上的一段对话，请你运用所学的知识回答问题。
（1）两人的话共同反映了青春期的一种什么现象？
（2）你认为应如何正确对待网友“天涯游子”和“明月清风”遇到的这种现象？
自修课上，李兰翻开语文课本看了起来，看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师提出最好提前预习，熟悉一下数学公式，于是她就翻开了数学课本。这时她听到了同桌正在读外语，马上想到外语老师布置作业的情景，如果在课堂上卡了壳该有多难堪啊，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多，什么都要花时间，现在先学什么好呢？李兰还在冥思苦想。这时，下课铃响了……
（1）李兰同学在学习上存在什么问题？
（2）如果你在学习中遇到类似的情况，应该怎么解决？
学习是一项十分复杂、十分繁重的活动，要使自己成为学习的主人，就必须制定一个切实可行的学习计划，科学地安排学习时间。下面是李铁同学制定的学习计划，请你分析它有什么优点和不足。
优点：
不足：
2014年12月13日至14日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在江苏调研时强调，要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央经济工作会议精神，主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。
初冬的江苏大地，艳阳高照，草木呈绿，洋溢着勃勃生机。12月13日至14日，参加南京大屠杀死难者国家公祭仪式后，习近平在江苏省委书记罗志军、省长李学勇陪同下，来到南京和镇江，深入科研院所、企业、乡村、农户考察，就经济社会发展情况进行调研。“务农重本，国之大纲。”习近平强调，要更加重视促进农民增收，让广大农民都过上幸福美满的好日子，一个都不能少，一户都不能落。
习近平对农业发展情况格外关心，深入到世业镇先锋村农业园调查了解现代农业发展情况。习近平强调，现代高效农业是农民致富的好路子。要沿着这个路子走下去，让农业经营有效益，让农业成为有奔头的产业。
（1）我国要推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国，这些重大决策的领导核心是谁？制定这些重大决策的总依据又是什么？
（2）习近平强调“要更加重视促进农民增收，让广大农民都过上幸福美满的好日子，一个都不能少，一户都不能落。”请你结合九年级思品教材第四单元《情系祖国》的知识，这句话体现了我们教材中的哪些观点？
（3）你还能举出一些我们党和国家政府关注民生的一些事例吗？（至少两则）
（4）“现代高效农业是农民致富的好路子。要沿着这个路子走下去，让农业经营有效益，让农业成为有奔头的产业。”就如何打造现代高效农业，九年级某班同学们各抒己见，请你也来参与一下，提出一些合理化的建议。
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