如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，关于图的解释正确的是（ ）
A．①②④能与斐林试剂发生砖红色反应
B．c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖
C．①可能与细胞间的信息交流有关
C．细胞吸水膨胀时③的厚度变小，体现了具有选择透过行
相关试题
如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的是
| A．接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加，使免疫反应加强 |
| B．疫苗接种追加第二剂后，相应抗体产生的速度快、数量多 |
| C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体 |
| D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生 |
麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是（）
| A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原可被免疫细胞识别 |
| B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 |
| C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子 |
| D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 |
对体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是（）
| A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合发挥免疫效应 |
| B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 |
| C．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间可以相互配合，共同发挥免疫效应 |
| D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育、成熟 |
下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（）
| A．若该图表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 |
| B．若该图表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 |
| C．若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 |
| D．若该图表示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体 |
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