甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（ ）
| A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 |
| B．图乙的物质运输方式仅体现了细胞膜的结构特点 |
| C．图乙所示的细胞可能是红细胞 |
| D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |
相关试题
要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在
| A．加入指示剂的鉴别培养基上 |
| B．含有蛋白胨的固体培养基上 |
| C．只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上 |
| D．含四大营养要素的培养基上 |
分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是
①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂
⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐
| A．①③⑤⑦ | B．②④⑥⑧ | C．①③⑤⑧ | D．①④⑥⑦ |
某生物培养实验室的材料被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图得出的结论中不正确的是
| A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成 |
| B．污染主要来源于培养所用的离体材料 |
| C．调节培养基pH不能解决污染问题 |
| D．调节培养温度即可解决污染问题 |
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