下列有关实验的描述，不正确的是（ ）
| A．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色 |
| B．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 |
| C．甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖，是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料 |
| D．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到较低浓度的蔗糖溶液中，则可发生质壁分离的复原 |
相关试题
下面是某基因的部分碱基序列，序列I为内含子的一部分，序列II为外显子的一部分。
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上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．此碱基序列为真核细胞基因结构的一部分，只有序列Ⅱ才能编码蛋白质 | |
B．编码上述氨基酸序列的mRNA序列为AUG CGG GAG GCG GAU GUC |
C．该基因表达过程中，RNA的合成在细胞核中完成，此过程称为转录和翻译 |
| D．如果序列II中箭头所指碱基对缺失，则该基因片段编码的氨基酸序列为…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—精氨酸—甲硫氨酸… |
请看下表中的信息，表格后相关的解释中正确的是（ ）
| 研究项目 |
父本 |
母本 |
结果 |
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| ①紫茉莉枝条颜色 |
白色枝条 |
绿色枝条 |
F1植株全为绿色 |
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| 绿色枝条 |
白色枝条 |
F1植株全为白色 |
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| ②豌豆豆荚颜色 |
绿色豆荚植株 |
黄色豆荚植株 |
母本植株上所结豆荚全为黄色 |
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| 黄色豆荚植株 |
绿色豆荚植株 |
母本植株上所结豆荚全为绿色
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下图表示病毒进入人体后，机体产生干扰素的过程以及干扰素的作用机理，据图分析，下列叙述不正确的是
| A．此图标是一个细胞受到病毒感染时，诱导细胞核中干扰素基因表达的过程 |
| B．利用基因工程等方法可以在大肠杆菌以及酵母菌细胞内获得干扰素 |
| C．图示中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞 |
| D．一次注射干扰素后能使人终生具有对流感病毒的免疫能力 |
如图所示为人体免疫过程的部分图解，对该过程的分析正确的是
| A．a细胞的死亡是由基因控制的 |
| B．该图可以表示溶菌酶破坏侵入机体细菌的过程 |
| C．当同一种病原体再一次侵入细胞时，c细胞可以迅速增殖分化 |
| D．细胞产生的与此过程有关的化学物质的本质是脂质 |
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