材料一：西方成功学之父斯迈尔斯先生曾经说过：“如果生活只是晴空日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”
材料二：一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。中共中央、国务院作出决定，提出到2020年，我国要进入创新型国家行列，走中国特色自主创新道路。为适应时代的发展，全国青少年科技活动小组决定，从2002年开始，每年举办“全国青少年科技创新大赛”。
阅读材料，结合所学知识回答：
（1）材料一说明了什么？这种现象对人可能会产生哪些影响？
（2）如果你也想参加“全国青少年科技创新大赛”，你打算怎么提高自己？
为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，前不久，江苏省文明委制定下发《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》。我市某校启动“八礼四仪”养成教育活动，以未成年人文明礼仪为重点，教育引导学生在“八礼四仪”的学习和体验中，做一个文明有德之人，让我们一起参与其中：
江苏在全省开展的“八礼四仪”文明礼仪养成教育立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼的基本文明礼仪规范养成教育，组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
（1）请从发展中国特色社会主义先进文化的角度，谈谈江苏开展的“八礼四仪”教育的正确性。
（2）请结合身边实际，列举学校教育活动中的不和谐音符。（至少两例，2分）
（3）通过该活动，我们不仅要熟记“八礼四仪”内容，更要转化为内在行动。请你为该校开展文明礼仪养成教育出谋划策。
材料一：科学家爱迪生为发明蓄电池做实验，虽失败25000多次，但始终保持必胜的信心，最后终于成功。
材料二：富兰克林当年的电学论文曾被科学权威不屑一顾，皇家学会刊物也拒绝刊登，第二篇论文又遭到皇家学会成员的嘲讽。但富兰克林始终充满必胜的信心，终获成功。
材料三：“只有满怀自信的人，才能在任何地方把自己沉浸在生活中，并实现自己的意志。”——高尔基
阅读上述材料，请回答：
（1）你认为他们取得成功最主要的原因是什么？你认为这个因素在人的成长过程中有何重要性呢？
（2）在今后的学习生活中我们要善于把握自己的长处，你打算怎么做呢？
（3）为了成才成功，除了树立自信心，还需要哪些因素？（至少三点）
集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下，
（1）就班级中存在的不关心集体的现象举两个事例。
（2）班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果？
（3）要改变目前的现状，就必须充分发挥每个同学的力量。你的做法是什么呢？
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