已知A、B、C、D、E初中常见的单质或化合物,都含有同一种元素,其中B是一种有毒的气体,D是一种白色沉淀物,E能使紫色石蕊变红色,F是石灰水的主要成分,它有如下图的转化关系: (1)试写出下列物质的化学式: A 、B 、D (2)写出以下转化的化学反应方程式: AC: (反应类型: ) CD: (反应类型: )
从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在橫线上。
A.金刚石 B.蛋白质 C.合成橡胶 D.干冰 E.熟石灰 F.稀有气体
(1)可用于裁切玻璃的是 ;
(2)可用于生产汽车轮胎的是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)可用于改良酸性土壤的是: ;
(5)可用于制作霓虹灯的是 ;
(6)可用于修补人体受损组织的是 。
A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生成汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。
(1)A的化学式是 。
(2)B→D的反应类型是 。
(3)D的一种用途是 。
(4)C与F反应生成E的化学方程式为 。
生活生产中,一种或几种物质分散到水等物质里的现象广泛存在。
(1)常温下,在密闭容器中的蔗糖溶液里,溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系是 (填“相同”或“下半部分高”)。
(2)用氯化钠固体和蒸馏水配制50g 15%的氯化钠溶液时,不需要的仪器是 (填“天平”“烧杯”或“蒸发皿”)。
(3)常温下,某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,设计了如图所示的实验装置,实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外,还要控制食用油的 相同。
(4)事实证明,CaCl2溶于水时能全部解离为自由移动的Ca2+和Cl﹣,若某CaCl2溶液中的Ca2+为a个,则应对的Cl﹣为 个。
从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):
A.活性炭 B.乙酸铅 C.橡胶 D.油脂 E.淀粉 F.铝合金 G.石蜡
(1)可用于制造飞机的金属材料是 。
(2)通过吸附除去水中有关杂质的常用物质是 。
(3)大米、面粉和土豆等食物的主要成分是 。
(4)能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的盐是 。
(5)由石油分馏能够得到的物质是 。
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)根据下列粒子结构示意图,回答问题
①上述示意图中,共包含 种元素。
②A、B、C、E中属于阴离子的是 (填离子符号)。
③若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。
④若D为离子,则BD构成的化合物的化学式为 。
(2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答问题:
①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式 。
②从微观的角度分析,上述反应的实质是 。