仔细阅读下列图片和材料后，回答问题：
（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些？
（2）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何？这种体制有何作用？
（3）假如你生活北宋初期，有意从政，你将会通过什么方式达到目的？
（4）假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的哪些措施？
阅读下列材料：
材料一美国经济学家克鲁格曼认为：全世界都在努力生产美元能够购买的商品，而美国则负责生产美元，……以印刷品的价格换取石油。
——摘自证券时报（2010年10月11日）
材料二近期，国际汇率市场风云变幻。美欧货币当局释放出继续
扩大流动性信号，日本央行祭出零利率政策，韩国、巴西、泰国和新加坡等国均酝酿或采取市场操作影响本币汇率，一些发达国家指责中国等新兴经济体低估本币汇率……人们担心“货币战争”的潘多拉盒子可能就此开启。
——摘自中国网（2010年10月11日）
材料三新西兰《中文先驱报》9日刊出评论说，美国
推出新一轮的定量宽松货币政策，想当然地开动印钞机，“放水”6000亿（下图），但这不是解决经济衰退的办法，其直接的结果就是让美元继续贬值。可以预见的是，随着美元的贬值，信任危机的来临，砸下6000亿，无疑是美元在自掘坟墓。
——摘自
中新网（2010年11月9日）
材料四G20峰会召开在即，国外媒体热炒货币战争“(Currency War) ”，目的是将全球经济不平衡的责任归咎于中国，从而发达国家在各项国际政治、经济问题的讨价还价中占得舆论的先机。作为刚刚进入国际货币问题“漩涡中心”的中国，必须小心应对，切不可盲目跟风。
——摘自凤凰网（2010年11月12日）
请回答：
（1）结合所学知识，材料一反映的现象的历史渊源是什么？其主要内容有哪些？
（2）据材料二，指出当前的“货币战争”的基本含义是什么？
（3）据材料三，结合所学知识，说明美国推出的新一轮货币政策是在“自掘坟墓”。
（4）据材料四，结合所学知识，面对“货币战争”，中国政府应当如何应对？
(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1958年，“放开肚皮吃饭，鼓足干劲生产”，成为一时间传遍大江南北的著名口号。
（1）材料一中的口号反映出当时怎样的经济建设指导思想？这一指导
思想在实践中出现了哪些失误？
材料二“包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。”这是70年代末广州郊区的宣传标语。
（2）材料二中的口号反映出农村生产关系将要发生怎样的变化？分析这一变化产生的重要影响。
材料三 90年代，“市场经济”“与国际接轨”成为最流行的口号。
（3）列举“市场经济”这一口号提出过程中的主要事件。
材料四历史学习和研究要求学生具有史证意识。下图是一份地方报刊的号外。
（4）对于上述漫画所报道的内容，有人认为它反映了 “当时的社会”的主流意识，有人则持相反意见。结合史实谈谈你的观点。（可选择任意一种观点，2分）
某校高三（1）班组织进行了关于“雅典民主政治”的研究性学习。
第一组探究主题是“古代的东西方政治文明”
（1）请你完成上面的研究表格。
（2）从史学研究的角度，作为历史材料，图一与图二的主要区别在哪里？
（3）第二组同学把他们的研究成果写成了一则历史
短文，题目是“雅典民主政治的影响”。
为此，他们选用了以下四个关键词：“民主政治”、 “希腊文明”、“催化剂”、“暴力
机器”。
请你依据这些关键词，把这则历史短文写完整。
（要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清
晰，合乎逻辑；④字数在100字以内。）
【选修——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一
巴黎和会三巨头操纵世界
材料二美国历史学家RR·帕尔默认为：一战后“有关德国方面，条约要么过于严
厉，要么过于宽大……这样就给阿道夫·希特勒打开了方便之门……”
（1）结合所学知识，分别指出三巨头妄图怎样操纵世界？
（2）你如何理解材料二中的“过于严厉”？作者为什么会认为条约“给阿道夫·希特勒打开了方便之门”？
因是什么？
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