下图为小明同学用两片长方形的木板[1]、[2]和两条松紧带[3]、[4]及一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨的运动模型,请据图回答。 (1)图中[1][2][5]合起来代表的是 。[3]、[4]代表的是 。 (2)据图中虚线箭头判断,此时[4]应处于 状态。 (3)从模型可以看出,人在运动时,要靠肌肉收缩,牵拉着骨,绕着 活动完成动作。
某日,小营起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断。妈妈让小营先自己测量体温。小营测得自己的体温是:38.5 ℃。妈妈发现小营的扁桃体有红肿发炎的现象, 三天过去了,小营的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是: ①体温39.1 ℃②心率102次/分 ③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表:
(1)请分析上述检查结果,找出小营哪些指标异常?(用数字表示) 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小营使用青霉素之前,必须要进行皮试 试验。 (2)药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→ 右心房→肺循环→左心房→ →主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处)。
如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。 (1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行作用,对实验结果产生干扰。 (2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得,表明植物作用释放的与澄清石灰水发生了反应。 (3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是。 (4)该实验设计的不足之处是。
下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。 (2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答: (1)对细胞有保护和支持作用的结构是 ; (2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用; (3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ]; (4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是; (5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ]中。
下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答: (1)图E的操作方法可避免________________________; (2)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的__________染成深色,便于观察; (3)若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为_______; (4)临时装片制好后,应先置于_________(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。