某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽

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更新 2022-09-03
科目物理
题型实验题
难度中等
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某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：

⑴请在图中分别做出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）。
⑵为探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案正确的是：（选填“A”、“B”或“C”）。
A．只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论
B．保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次试验的折射角，分析并得出结论
C．改变入射角，进行多次试验，测量每次试验的入射角和折射角，分析并得出结论
⑶研究完光的折射规律后，该实验小组某同学在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）

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在实验课上，为比较不同物质吸热的情况，各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。（实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点）

（1）小明设计的实验表格如下，在表格中横线处补全缺少的项目。

物质	质量 $/ kg$	初始温度 $/^{°} C$	升高的温度 $/^{°} C$	加热时间 $/ \min$
水
食用油

（2）为了测量水和食用油的质量，小明先将天平放在　　桌面上，再用调好的天平测出质量相等的水和食用油。

（3）在实验中，小明选用了相同的电加热器。加热时间越长，物质吸收的热量越　　。

（4）小明通过实验发现在加热时间相同时，食用油的温度变化较大。根据这个现象可知：水和食用油相比较，　　的吸热能力强。

（5）小明看到另一组同学在加热时间相同时，质量相等的水和食用油相比，水温始终比油温升得快。由此可判断出，放入水中的电加热器实际功率　　（选填“大”或“小”）。

题型：未知
难度：未知

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小明用图甲所示的电路测量额定电压为 $2.5 V$ 的小灯泡的额定功率。

（1）请你用笔画线代替导线，帮小明把图甲电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮。

（2）正确连接电路后，闭合开关，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数约等于电源电压，则故障原因可能是　　。

（3）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 $2.5 V$ ．此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是　　 $A$ ，小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

（4）完成实验后，小明又设计了如图丙所示的电路图，只用电压表就测量出额定电压为 $U_{额}$ 的小灯泡的额定功率。已知电源电压恒为 $U$ ，定值电阻的阻值为 $R_{0}$ ．请将实验步骤补充完整。

①　　（填三个开关闭合与断开情况），调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为　　，小灯泡正常发光。

②保持滑动变阻器滑片位置不动，　　（填三个开关闭合与断开情况），记录电压表示数为 $U_{滑}$ 。

③小灯泡额定功率的表达式 $P_{额} =$ 　　（用已知量和所测物理量符号表示）。

题型：未知
难度：未知

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前调节杠杆在水平位置平衡，目的是　　。

（2）通过多次实验得出如下数据：

次数	$F_{1} / N$	$l_{1} / cm$	$F_{2} / N$	$l_{2} / cm$
1	2	2	1	4
2	2	4	1	8
3	2	6	1	12
4	1	16	2	8
5	2	10	1	20
6	3	8	2	12

分析1、2、3次实验数据，可以发现实验中存在的问题是：没有改变　　的大小。

（3）分析4、5、6次实验数据，得出杠杆的平衡条件是　　（用字母表示）。

（4）如图所示是某次实验中的情形，把图中杠杆两侧的钩码各取下一个，为使杠杆再次在水平位置平衡，应将左侧钩码向　　移动一个格，同时右侧钩码向　　移动一个格。（均填“左”或“右”）

题型：未知
难度：未知

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图1是探究什么情况下磁可以生电的装置。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线 $AB$ ，导线的两端跟电流计连接。

次数	磁场方向	导线 $AB$ 运动方向	电流计指针偏转方向
1	向上	向左、斜向左	向左
2	向上	向右、斜向右	向右
3	向下	向左、斜向左	向右
4	向下	向右、斜向右