某同学在巴蜀中学物理实验室做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离。
（1）实验室所用的电火花计时器所用的电源为 （选填“交流”或“直流”），工作电压为 。
（2）打第4个计数点时纸带的速度v4= m/s，纸带运动的加速度a＝ m/s2（保留三位有效数字）
某同学在利用如题22-1图所示装置验证机械能守恒定律实验中，按照正确的操作步骤，通过打点计时器打出了一张纸带，如题22-2图所示，并测得纸带上连续相邻计数点A、B、C、D间的距离为x1、x2、x3，已知两相邻计数点的时间间隔为Z由此可得：
①B、C两点对应重锤的速度大小为：vB=;vC=。
②若要验证BC过程重锤的机械能是否守恒，则还需知道的物理量是。
（2）利用如题22-3图所示电路图探究电源电路，
①请根据电路题22-3图，用笔画线代替导线将题22-4图中的实验器材连接成实验电路，
②根据正确的连接电路和实验操作，调节滑动变阻器R，测量了多组对应的电流表和两个电压表的读数，作出相应的U—I，图像如题22-5图所示，据此回答下列问题：
电源的电动势E=V，电源的内阻r=
，定值电阻R0=，该电路能使电源达到的最大输出功率P=W.
《研究平抛物体的运动》的实验
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中，为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时，应选择下列的( )
A．实心小铁球 B．空心铁球
C．实心小木球 D．以上三种球都可以
②在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示，从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________
乙的实验错误是
.
③实验中，下列说法正确的是.
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽轨道必须光滑；
C．斜槽轨道末端可以不水平；
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些；
④平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验（ ）
A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则图5—13—1中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 ( )
在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使__________；实验时，每次使小球由静止滚下都应注意_________.
某同学在做实验时，只记录了小球在运动过程中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，建立直角坐标系，各点的坐标如图所示。g取10m/s2，则小球初速度是________m/s；小球经过A点时的速度大小是__________m/s。
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。
（1）若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2= _____（用H、h表示）。
（2）该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示：
| h(10-1 m) |
2.00 |
3.00 |
4.00 |
5.00 |
6.00 |
| s2(10-1 m2) |
2.62 |
3.89 |
5.20 |
6.53 |
7.78 |
请在坐标纸上作出s2-h关系图。
（3）对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图线（图中已画出）,自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率（填“小于”或“大于”）理论值。
（4）从s2-h关系图线中分析得出钢球水
平抛出的速率差十分显著,你认为造成上
述偏差的可能原因是________________。
为横坐标，
为纵坐标，理论上画出的图像应为_______，说明对初速度为零的物体，外力对物体做的功
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