材料：师生交往是学校交往的重要内容，为了营造和谐的师生关系。兴城市某校组织开展一次师生交往的调查活动。调查结果显示：36．5%的学生从来没有主动或不敢与老师交谈、交往，２３％的学生很少与老师交谈、交往，２５％的学生觉得与老师没什么话可说，15．5％的学生能主动与老师交谈。
请完成下列问题：
（1）你认为部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么？
（2）怎样与老师交往沟通?
以下是八年级学生小林和他父亲的内心独白：
小林：自从上中学后，父母不厌其烦的教导常常引起我的强烈反感。其实，我心里很清楚父母是为了我好，可我就是不愿意接受，并采取了故意作对的方式来对抗…
父亲：进入中学后，孩子成绩也算不错，就是说啥也不听。我说东，他偏说西，反抗情绪重。我建议他读名著，可他呢？反驳我说，读它没用，还不如看漫画，读幽默。于是，我俩开始“交火”……
（1）从小林父子的内心独白中可以看出，小林存在一种什么心理?这种心理有什么危害？
（2）父母理应受到我们的尊重和爱戴，请你告诉小林如何与父母平等沟通？
阅读下列材料并回答问题：
2014年3月1日晚9时21分，一伙穷凶极恶手持砍刀的疆独暴力恐怖分子在昆明火车站手持长刀向手无寸铁的老百姓疯狂砍杀。当时，车站派出所副所长张立元挺身而出，手持防暴叉，向歹徒喊道：“喂，你们几个过来砍我。”还有三中队队长谢林、丁姓保安、牛肉面馆保安老板、宏盛招待所陈宇贵、老板娘陈芳……面对歹徒，毫不畏惧，最大限度保护了老百姓，他们有的人却献出自己宝贵的生命。有4名歹徒当场被击毙，其他6名已被抓获，他们将受到法律的严惩。
（1）疆独暴力恐怖分子侵犯了无辜老百姓的什么权利？你打算采取哪些方式行使这项权利？
（2）上述材料对你有何启示？
中学生小王，为了引起同学的注意，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成为了同学们眼中的中心人物，很快乐。而同桌小李总是在和小王赛跑，今天没有新裙子和她比，就感到自己很不如人，低人一等。
（1）小王和小李是自尊自信的表现吗？为什么？
（2）你将怎样帮助小王和小李？
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