两位同学做测平均速度的实验,某次实验过程如图所示: (1)实验中需要使用的测量工具是 、 ; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”); (3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1= m/s,小车通过全程的平均速度v= m/s.(每格为1s)
如图所示为A、B两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,图中每一个小格的长度为0.2m. 分析频闪照片可知: (1)小球A做 直线运动,小球B做 直线运动.(选填“匀速”或“变速”) (2)在编号1﹣4这段时间间隔内,小球 的平均速度大,为 m/s. (3)在编号 这段时间间隔内,两个小球的平均速度相同.
小明利用如图甲所示的装置来“探究光的反射定律”. (1)实验中要使用硬纸板,它的作用是 . (2)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线.
如图所示是某物质熔化时其温度时间变化的图象,根据该图象你能获得哪些有价值的信息,请写出两条: (1) ; (2) .
小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示. (1)小丽实验中的错误是 (写出一个错误). (2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况. (3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 . (4)当水温接近90℃时,丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象. ②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是 ℃,水在沸腾的过程中温度 .水沸腾后移走酒精灯,水 沸腾,所以水沸腾时需要 热.
物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”. (1)实验中测量小车平均速度的实验原理是(填写公式) ; (2)实验中要使斜面坡度较 (选填“大”或“小”). (3)小车的平均速度为 m/s. (4)小车在整个运动过程中作 (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).