书面表达 假如你叫马羽,是第一中学的学生会主席。在报纸和电视上看到有关报道,由于伊拉克战争,导致许多儿童失学,生活状况窘迫,许多孩子沦为童工,处境很悲惨。所以你打算给全校的学生发一份倡议书,号召他们奉献爱心去帮助那些孩子们。 提示: warm houses, smile on one’s face, community service, go to school, rich, end the war, live a happy life, the war in Iraq
前不久,中央电视台“焦点访谈”栏目曾就“中国式过马路”现象(phenomena)进行了不少采访和评论。请用英语写一篇80 词左右的短文,结合自己的所见所闻或亲身经历描述“行人闯红灯”(pedestrians run the red light)引发的若干问题,并就此提出一些解决措施(至少两点)。 注意:1)短文的开头已给出(不计词数)。 2)不能抄原文 Not long ago, CCTV “Focus Talk” carried out many interviews and made some comments on the phenomena---“Crossing roads in the Chinese style”.
明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum),由你(班长)通知全体同学。(通知的开头和结尾已给出)内容如下: 1.早上8点钟在校门口集合,步行前往。 2.下星期一交一份有关参观的报告。 3.参观时要认真听,仔细看并记下有趣的东西。4.不可在博物馆内大声喧哗及拍照。 5.带笔和笔记本。词数80左右。 参考词汇:上交hand in, 认真听listen carefully, 记下write down, 喧哗make noise, 拍照take pictures, 带上take…with you Boys and girls, We are going to visit the Science Museum tomorrow.________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Thank you
学校将要举办英语演讲比赛,请你以China Dream , My dream 为题,根据以下提示写一篇参赛演讲稿,谈谈你的梦想(你想成为什么或做什么)。 提示: l. What’s your dream? 2. Why do you have this dream? 3. How will you make your dream come true? 要求: 语言通顺,意思连贯,书写规范。 2 .词数:80词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数) 文中不能出现真实的姓名和学校名称。 China Dream, My Dream Hi, everyone! As we know, China Dream is the dream of every Chinese. As a student, my dream is_________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Thank you for listening .
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。 信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。 假如你叫张华,最近和美国朋友Jim通过邮件谈论各自老师的情况,他想了解你最喜欢的老师。请你根据他的问题回复邮件。 提示词语:tall, big, friendly, be strict with, encourage 1)Which teacher do you like best in your school? English teacher? History teacher? Music teacher?Or…? 2)What does she/he look like? 3)Why do you like her/him? Hi! Jim, I’m glad to hear from you.______________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Yours, Zhang Hua
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。 假如你叫李平,最近和英国朋友Mike通过邮件谈论成长过程中对自己产生过重要影响的人,他想了解你生命中最重要的人是谁,请你根据他的问题回复邮件。 提示词语: helpful, patient, look after, brave, love
To Mike From Li Ping Subject The most important person in my life Hi! Mike, I’m glad to hear from you. ______________________ ________________________________________________ Yours, Li Ping