阅读材料，回答下列问题：
材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
请回答：
（1）材料一和材料二中的两位人物A和B分别指的是谁？
（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？
（3）这两人能够治水成功的主要原因有哪些？
相关试题
亲爱的同学，你已经学习了一个学期的历史，一定收获很多吧。请问：你是通过哪些途径学习历史的？你认为怎样才能更好地学习历史？请你谈一谈。要求：篇幅在100——150字左右，要有文采，有自己的观点，与自己的学习实际相联系，论述条理，逻辑严密。
三人行，必有我师焉。
请回答：（1）这是春秋战国时期哪位大思想家、大教育家的言论？
（2）这句话的意思是什么？
（3）他的哪些教育思想值得我们借鉴？（请举出两例）
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