促使近代中国人由学习西方器物转向学习制度再转向学习文化的决定

更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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促使近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”再转向学习“文化”的决定因素是（）

A．中国民族资本主义的产生和发展

B．中国半殖民地半封建程度不断加深

C．中国革命的指导思想不断走向科学

D．中国无产阶级独立登上了政治舞台

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西方人把科举制看作是“中国第五大发明”。下面有关科举制的说法错误的是

A．科举制推动了中国古代官僚政治向贵族政治的转变

B．科举制的发明，有利于摒除权力的干扰，保证选拔的公正、公平

C．科举制是维系儒家意识形态和儒家价值体系的正统地位的重要手段

D．科举制的实行，在制度上使国家政权向社会各阶层开放，扩大了统治的社会基础

题型：未知
难度：未知

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钱穆《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度作出了如下评价：“（它）就是一个宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是

A．分封制

B．郡县制

C．郡国并行制

D．行省制

题型：未知
难度：未知

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梭伦认为“人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”，与此对应的雅典政治制度是

A．梭伦废除债务奴隶制，禁止以人身为担保的借贷

B．实行财产等级制，一、二等级可担任高级官职

C．公民大会成为雅典最高权力机构

D．全体公民都有被选举为民众法庭陪审员的机会

题型：未知
难度：未知

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明朝大学士叶向高言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。……。”这则材料主要说明了

A．阁权与君权、部权冲突时，阁臣必败　　

B．内阁大臣虽非宰相，但拥有实权

C．明朝六部有超越君权的权力　　　

D．内阁与六部是争权的两个中央机构

题型：未知
难度：未知

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近代中国历史的前期（晚清时期），其基本特征是“沉沦”，从一个完全的独立国家变为半殖民地的国家；近代中国历史的后期（民国时期），其基本特征是“上升”，进一步发展成一个半封建半资本主义的国家。在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期（1901年到1920年），既是“沉沦”的谷底时期，也是“上升”的起始时期，是“沉沦”到“上升”的转折期。下列发生在转折期的“上升”事件有
①《辛丑条约》　②《临时约法》　③五四运动　 ④北伐战争

A．①③　　

B．②③

C．①④　

D．③④

题型：未知
难度：未知

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