在学习声音的相关知识时,小明同学做了如下的实验:(1)如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到_______________.通过实验现象得出结论:__________________________.(2)纸屑在实验中所起的作用是______________________,这种科学研究方法叫做__________(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。
学生必做实验. ⑴某同学做探究杠杆平衡条件的实验: ①实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是 N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将 (选填:“变大”、“不变”或“变小”). ②请在图中画出测力计沿虚线方向拉时,测力计拉力的力臂. ⑵小刚在进行“测定小灯泡的电功率”的实验.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤: ①用笔画线代替导线,将图的电路连接完整. ②连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图24 所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端移动. ③当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为A,小灯泡的额定功率是_____W.
在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。 (2)电路检查无误后,小宇同学闭合开关,电压表示数如图乙,这时他若想测量小灯泡的额定功率,他应_________________________________。 (3)小宇同学继续实验,记录多组数据,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可以得出:小灯泡的额定功率是_______;小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 ______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)实验结束后,小宇又分别计算出三次实验时灯丝的电阻,发现三次灯丝的电阻并不相等,你能帮小宇解释三次实验时灯丝的电阻不同的原因吗? ________________________________ 。
小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路。 (1)请根据实验电路,在右边的方框内画出实验电路图。 (2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V。 (3)实验过程中,小明把电阻R由5Ω分别换成了10Ω,闭合开关后,电压表示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),此时应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,使电阻两端电压保持2V不变,然后再记录流表的示数。 (4)下表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是。
小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 (1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是。 (2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为P=。 (3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用(填 “甲”或“乙”)注射器,理由是。
小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图所示。下表是他们实验记录的有关数据。
(1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了。 (2)在第2次实验中,拉力做的总功是________J,斜面的机械效率是___________。 (3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,。 (4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是:。 (5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越_______(选填“省力”或“费力”)。