在学习了染色体和DNA以及基因后，请你回答以下问题：
（1）从图中可以看出这是一个 细胞（体细胞或生殖细胞）
（2）描述这个细胞中两条染色体的来源
（3）如果这个细胞形成精子，会有 两种。
（4）请你将染色体、DNA和基因用“﹥”符号排列 。
（5）孩子或多或少地与自己的父母有些性状相似，这说明了基因和性状之间有什么关系。 。
下图是“尿液形成示意图”，回答问题：
（1）图中【A】、【E】、【J】、【D】、【N】联合构成的结构是。
（2）【G】与【B】两种液体相比，【B】液体中不含有：。
（3）【F】与【B】两种液体相比，【F】液体中不含有：。
（4）在【I】中是进行作用；在【C】中进的是作用。
（5）写出以下的结构名称：
【A】；【D】；【C】。
（6）在尿的形成中主要有两个过程，分别是：
①；
②。
根据下图请根据图回答：
（1）若【B】是肺泡内的毛细血管，则【B】处所进行的生理活动应该是；则【A】是血管，其内流动的血是血。则【C】是血管，其内流动的血是血。
（2）若【B】是组织里的毛细血管，则B处所进行的生理活动应该是；则【A】是血管， 其内流动的血是血。则【C】是血管，其内流动的血是血。
（3）若【B】是肾小球的毛细血管，则【B】处所进行的生理活动应该是； 则【C】是血管，其内流动的血是血。
下图是肾小球和肾小囊的结构模式图。请据图回答：
（1）写出图中的结构名称：
【2】【3】
【4】【6】
（2）肾小球是一个的结构，肾小囊是一个结构。
（3）【2】和【4】的血液分别是血。
下图是人体血液循环示意图。据图回答：
（1）体循环途径是：。（写序号）
（2）肺循环途径是：，（写序号）发生气体交换的部位是。肺循环，使血液由血变成了血。
（3）血液循环可以为人体的生命活动输送，同时把运走。
下图是李刚同学进行血液实验时出现的情况，请根据下图回答问题。
（1）填写图中各部分的名称：
【①】______________【②】______ ________【③】______________【④】_________ __【⑤】_______ ____
（2）试管【A】和试管【B】内均加入的是新鲜血液，而实验结果不同，其原因是：【A】试管加了________________。
（3）【A】试管内显示的现象是___________，【B】试管内显示的现象是___________。
（4）从试管【A】取出下层是物质放在显微镜下观察，看到数目最多的是【】。
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