依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项是( ) ①那些 的伪君子,害了人还要往自己的脸上涂脂抹粉,这种人为人不齿。 ②体验式德育教育注重体验与反思,这种方式比起 地说教更易于学生接受。 ③我们应老老实实地办事,不要靠____来吓人。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 在有“诗魔”之称的台湾著名诗人洛夫看来,。。。。。。 ①“诗意的活着”不但是一个诗人的生命与美学实践,同时也是一个民族的生存境界与精神内涵的表现 ②如以世俗眼光来看,这个时期也许是他们生命中、事业中最黯淡的岁月 ③今天是一个需要诗的时代,因为这个世界太物质,太缺乏价值感、美感 ④而诗人以优雅而真诚的语言,忠实地呈现出自己的内心世界,他们最高的使命是“希望” ⑤但他们却活得有境界、有品位、有尊严,他们寂寞的生命点燃了历史上千万人心灵的光和热 ⑥比如,陶渊明罢官之后“采菊东篱下”,王维晚年隐居终南山麓,杜甫因安史之乱流落成都
下列各句中,没有语病的一组是()
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①一旦独立地投入严峻的生活,中学生的浪漫情调很快就。 ②想到众兄弟就要,他不免一番悲戚。 ③偌大的城市想找个人,如同,今天竟在街头无意中碰上了。 ④以雪填井,画饼充饥,种种愚昧无知的行为无异于。
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,只写序号。 ①其共同特质是创新与分享。 ②“创客”是指热衷于把各种创意转变为现实的着意于创新的人群。 ③而分享则是创客的另一重要要素,分享才能使创客的智慧得到扩散和整合。 ④这一称呼最早起源于美国麻省理工学院发起的个人制造实验室。 ⑤创新是创客的核心要素,是区别于其他人群的重要标志。 ⑥如此看来,“创客”与其说是一种称呼,不如说是一种崇尚创新与分享的信仰。
下列各句中,没有语病的一项是()