下列各句中划线的成语运用错误的一项是（）A．他们能把铜丝恰如

下列各句中划线的成语运用错误的一项是（　　）

A．他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。

B．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，虽然太极端，但决不只是骇人听闻的，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知!

C．两者之间有时也互相模仿，比如无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号。

D．只要我活下去，我就仍旧只能是芸芸众生中的一员，我依然会被卷入世俗生活的漩涡。

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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象大大减少，机关事业单位的工作作风将有很大的转变。

B．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。

C．在向高考冲刺的几个阶段，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。

D．他善于读书，常常从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。

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下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )

A．韩愈《山石》的优点何在？清人查晚晴说：“写景无意不刻，无语不僻。”这是后人难以企及的，但我们更应注意查晚晴所说的“屡经荒山古寺来，读此始愧未曾道着只字。”

B．日记，顾名思义，“逐日所行之事，巨细不遗，以纪实也。”关于日记文体的渊源，清代学者有源于西汉说、源于东汉说、源于唐代说。

C．有没有可能，让艺术家全身心的苦恼、焦灼、挣扎、痴狂在画幅中燃烧，人们可以立即从笔墨、气韵、章法中发现艺术家本人，并且从根本上认识他的全心全意，就像欧洲人认识拉斐尔、罗丹和凡·高？

D．在节日或庆典中，用色纸剪成各种花草、动物或人物等作为装饰，贴在窗户上的叫“窗花”，贴在门楣上的叫“门签”；也有用于礼品的装饰或刺绣的花样。

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下列各句中，没有语病的一句是( )

A．日前，国家质监局发言人明确表示，近来网络、报刊、电视等媒体报道了许多制假售假行为，质监局督察队一定要把这些非法行为当做首要工作常抓不懈。

B．俄罗斯中国文化年活动在莫斯科拉开帷幕，中国代表团的精彩汇报演出，赢得全场俄罗斯观众的热烈掌声，对这次中俄文化交流活动给予很高评价。

C．上海通报的新增两例H7N9禽流感确诊病例，将全国感染禽流感的病人数刷新至18名，致使中国禽流感疫情成为国际媒体最热门的话题备受世人关注。

D．苹果中国官网4月1日发布CEO库克致中国消费者的道歉信，这让不少中国人想到这一天是愚人节，苹果选择这个日子进行道歉是不是有别的意思。

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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )

A．因为谋求一个有稳定收入的公务员职位不容易，一些刚走上工作岗位的年青人，见到上级总是诚惶诚恐，对一些有不正当行为的同事也保持一团和气，唯恐得罪了人。

B．作为21世纪的接班人，中学生应该严格要求自己，争做行不由径一心报国的当代杰出青年，唯有如此，才能昂然立足于社会，从而创造出令
人敬佩的辉煌业绩。

C．这所有名的中学为了落实上级的素质教育精神，将原来的“冲锋号”起床铃改为温柔的小步舞曲，学生们说新的音乐像晨钟暮鼓，死气沉沉，让人提不起精神。

D．东风路育才幼儿园的老师们，接受过严格的教育培训，责任心强，知识素养很高，在日常教育中，即使对顽皮的学生也能耳提面命，赢得周围

社区群众的一致好评。

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下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )

A．韩愈诗的特点是“资谈笑，助谐谑，叙人情，状物态，一寓于诗，而曲尽其妙。”(《六一诗话》)

B．荀子在《乐论》中较为全面地阐述了他的音乐美学思想；同时也表明了他对以音乐为代表的艺术的美学见解。

C．深入基层才能把握基本国情。国情在哪里？它不在文件里，不在讲话中，只在普通群众那里。

D．教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课标是构建符合素质教育要求的新的语文基础课程的依据。

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