小强是一个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”。走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意弄的长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求，违反学校的规定，对自己的成长不利。但他却说：“这是他个人的事，与他人无关，更不存在不合礼仪的问题。”
（1）小强的行为与礼仪有关吗？请你指出其不合礼仪的地方？
（2）对我们中学生来说，要做到文明礼貌应从哪些方面入手？
相关试题
法安天下，德润人心。2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。
某校积极响应国家号召，以“心中有法爱国有我”为主题，开展系列探究活动。请你参与，完成下列任务。
活动一：感受立法过程
同学们通过研究发现本次立法过程如下：
（1）结合材料，运用所学知识分析爱国主义教育法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的？
活动二：品读法律条文
同学们诵读了该法的第十六条：
（2）针对爱国主义教育法第十六条的规定，请你就学校如何开展相关活动提出合理化建议。（抄写法律条文不得分。）
活动三：践行法律要求
（3）法律的生命在于实施。为更好地推动爱国主义教育法的实施，作为一名中学生，除参加学校组织的相关活动外，你还能做哪些力所能及的事？
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