下列关于变异与进化的叙述，正确的是（ ）
| A．共同进化都是通过物种之间的相互影响实现的 |
| B．育种过程中如果没有突变发生，此物种就没有发生进化 |
| C．二倍体生物经秋水仙素处理后形成的四倍体与原来的二倍体之间存在生殖隔离 |
| D．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，根本原因是其突变频率更高 |
相关试题
将①②两个植株杂交得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下述错误的是
| A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 |
| B．由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体畸变 |
| C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 |
| D．由③到⑦过程可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组 |
关于植物的遗传育种方式，下列说法错误的是
| A．三倍体无籽西瓜的性状可以遗传，但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗，可获无籽西瓜，这种性状不可遗传 |
| B．一个基因型为AaBbCC的植物（三对基因可自由组合），用其花粉离体培养获得n株幼苗，其中aabbCC的个体的比例为1/4 |
| C．生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄 |
| D．一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻，它连续自交后代都是矮秆，这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变 |
现有甲、乙两物种的植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是
| A．先杂交得到F1，再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株 |
| B．将乙种植株耐寒基因导入甲种植株的根尖中，可培育出目标植株 |
| C．利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株 |
| D．诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗 |
育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是
| A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 |
| B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 |
| C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 |
| D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 |
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