书面表达
根据下表提示写一篇题为“My pleasant trip to Beijing”的文章，不少于80词。
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Main points(要点) |
Details(细节) |
| Place |
Beijing |
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| Time |
last summer holiday |
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| People |
my parents and I |
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| Experience |
1)sightseeing(places of interest) (2)food/shopping |
t the Palace Museum , Tian’anmen Square(biggest), the Great Wall(wonderful), Beijing Duck, Wangfujing Street |
| Feeling |
excited, happy, tired |
want to visit again |
My Pleasant Trip to Beijing
根据表格里的提示，用现在进行时写一篇英语短文，描述他们正在进行的活动。词数在60左右。
| Alice |
画画 |
| Frank |
写作业 |
| Peter |
唱歌 |
| Lucy and Lily |
打扫教室 |
| The other students |
在操场上（On the playground）打篮球 |
假设今天是三月五日，星期六，天气晴。你班级组织“学雷锋，做好事”活动。你和同学们7:30在学校门口集中，然后分头去清洁公园、养老院看望老人、医院看望生病的小孩。请据此写一篇80词左右的日记。注意日记的格式和时态，用上所给的提示词，可以适当发挥。
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假设你是Jane,向你的美国朋友Maria写一封信，介绍你的学校生活和课外活动。不少于60个词（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。(提示词:classes begin ,favorite subject, after school, play basketball, run around the playground…)
Dear Maria,
My school life is very interesting.
I love my school life very much. How about you?
Yours,
Jane
一中学学生不堪学业重负，发生一些极端事件，在全国引起强烈反响。在日常生活中我们都会遇到压力，尤其是初三的学生。你是如何排解压力呢？请以“How t。reduce the pressure”为题，写一篇80词左右的文章，阐述自己的观点。
提示：1．你遇到的压力( pressure)是什么？（如作业多．考试成绩不理想等）
2．你是如何减轻(reduce)压力呢？（如听音乐、看电影、锻炼身体等）
要求：文章中不能出现真实姓名及校名；字体工整。
How to recl.uce the pressure
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现代化的世界里，广告无处不在。有人喜欢广告，有人讨厌。请你来当评论家，谈谈自己的高见，。
提示:1.帮助人们比较产品;省钱
2.使人产生混淆,误导消费者,一些广告言过其实
词数为80词左右。提示词：cheat 上当，受骗
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