2014年3月21日,美国第一夫人米歇尔·奥巴马访问北京一所中学时尝试了一把中国书法。……中国国家主席习近平夫人彭丽媛书写了“厚德载物”四个字,随后将其赠送给美国客人。……米歇尔练习书写了汉字“永”(见下图)。上述材料所蕴含的中国传统文化信息有( ) ①中国书法以汉字文义为内容,具有特殊的审美价值 ②“德”是孔子及儒家的核心思想,能匡正社会秩序 ③新闻体现了中美间的友好文化交流 ④儒家思想与书法艺术均可包含在中国古代文化之中
阅读材料,回答问题:(共12分) 霍布斯邦在《革命的年代:1789——1848》写道,从一七八九到一八四八,发生在英法两个国家里的孪生大变革——双元革命。我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口,并且还在继续使整个世界发生变革。 问题: (1)霍布斯邦所说的“双元革命”分别是指什么? (2)你认为作者将发生在1789-1848年英法两个国家的历史事件视为一场孪生“双元革命”的依据有哪些? (3)作者把 “双元革命”看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口,其寓意是什么? (4)概述“双元革命”对世界的经济、政治和思想等变革所产生的作用?
阅读材料,回答问题: 材料一 封建主义打造了欧洲。11和12世纪,在封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一个青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。 ——布罗代尔《文明史纲》 材料二 10世纪、11世纪、12世纪的后起蛮族,也强烈地为中国文明所吸引。除了自身采纳中国文明,他们还在自己统治的领土上传播了中国文明。 ——阿诺德·汤因比《人类与大地母亲》 问题: (1)西欧封建制度出现于何时? (2)11、12世纪,在封建王朝统治下的欧洲,其“青春期”和“活力”主要表现在哪里? (3)材料二中所说 “蛮族”主要指哪些民族?他们是怎样在自己统治的领土上传播中国文明的?试举一例说明。 (4)结合所学知识,请概述11、12世纪中国、西欧历史发展呈现出哪些显著的不同?
阅读材料,回答问题: 材料一 太祖武皇帝,沛国谯人也,姓曹,讳操,字孟德,汉相国参之后。……太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。 ——晋·《三国志》 材料二 太祖为人佻易无威重,好音乐,倡优在侧,常以日达夕。被服轻绡,身自佩小鞶囊,以盛手巾细物,时或冠帢帽以见宾客。每与人谈论,戏弄言诵,尽无所隐,及欢悦大笑,至以头没杯案中,肴膳皆沾污巾帻,其轻易如此。 ——吴国·《曹瞒传》 材料三 在宋代之前,曹操在人们的心中是个顶天立地的英雄形象,宋代以后,曹操的形象却发生了颠覆性的改变,曹操成了阴险狡诈的权术家、大奸臣。 ——《文汇报》2009年 问题: (1)曹操主要生活在什么时期? (2)材料一与材料二对曹操的态度有何不同?你怎样看待这两则材料的史料价值?请说明 理由。 (3)宋代以后导致曹操形象却出现颠覆性变化的主要原因是什么?
材料一:香港《明报》10月2日报道:19世纪唯物社会主义思想家马克思,以凌厉后劲压倒科学家爱因斯坦,在英国广播公司(BBC)的千禧年“最伟大思想家”选举中胜出。 材料二:英国广播公司(BBC)千年最伟大的思想家评选揭晓(1999.9)请回答: (1)马克思最后跃居排名的榜首,主要是因为他对人类历史发展的哪些贡献?( (2)继马克思之后,列宁、毛泽东、邓小平是如何发展和完善马克思主义的? (3)爱因斯坦和牛顿紧随马克思之后排在第二、三名,请你分别介绍他们对人类历史发展的主要贡献?
阅读下列材料,回答问题。 材料一:城市化是社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。城市化与工业化互为因果而螺旋式上升的关系已为工业革命以来的世界历史发展所证实。工业革命的重要内容之一就是对农业的改造,也就是以农业为主的经济转移到工业经济上来,诚然,在英国工业革命已经开始的年代里,土地仍然是英国人主要的资源和财富。然而农业人口早在巧世纪开始就悄悄地变化着。 ——摘自《欧洲文明扩张史》 (1)15世纪英国农业人口发生厂怎样的变化?(3分)为什么会发生这些变化?(4分)根据材料 一,结合所学知识,试以英国为例说明工业化和城市化的关系。(8分) 材料二:美国城市化进程示意图 (2)图11显示,美国的城市化速度的顶点出现在1870年前后,20世纪的五、六十年代城市化进程有—次急剧加速。结合所学知识分别说明其原因。(8分) 材料三:1949年之后的28年,我国城市化水平从10.64%增长到18%,仅仅增长了7.36%。1978-1986年,城市化率从17.6%上升到24.5%。到2001年,城市化率上升到37.37%。社科院研究报告称2006年中国城市化率为43.9%。 (3)材料三反映了新中国成立以来城市化进程的什么特点?(4分)结合所学知识,分析其主要 的社会原因。(10分)