请根据下图完成以下关于人类生殖和发育等相关问题: (1)填出下列序号所指结构的名称:① ② ③ (2)通过 和_________,胚胎从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其它废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。 (3)当胎儿在母体中历经 天左右的发育,发育成熟后便会从母体子宫经阴道产生出来,此时,就又有一个新生命来到了这个世界。
下图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答: (1)图中[1]能够利用光能制造 ,属于 。 (2)图中属于消费者的有[ ]、[ ]。 (3)图中[ ]属于分解者,主要是指 和,它们能把动植物中的有机物分解成 ,归还土壤,供植物重新利用。 (4)请写出图中生物所形成的食物链 。(用数字和箭头)
玉米是我国重要的粮食作物,下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答 (1)细胞经过a过程形成了B1--B4几种不同形态的细胞群,则a过程称为 。 (2)根据各种细胞的形态可以推测,图中b2表示的 组织,其中的 能运输水分和无机盐。图中 细胞群仍然保持分裂能力,属于 组织. (3)若c表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于 。 (4)玉米属于植物而草履虫属于动物,其主要依据是草履虫细胞结构表面没有 ,体内没有 ,不能制造有机物。
下图是某草原生态系统的食物网,据图分析回答问题 (1)该食物网由 条食物链构成,写出能量损失最少的食物链 (2)猫头鹰与蛇的关系既有 又有 。 (3)图中绿色植物能通过 制造有机物,不仅养活了自己,还为动物的生存通过了生物,是生态系统中的 。 (4)上图要组织一个完整的生态系统,还应增加的成分是 和 部分。 (5)该草原受到汞污染,体内汞积累最多的是 ,该生物体内的能量最终来自
下图为细胞结构示意图,请据图回答 (1) 图所示为动物细胞结构, 图为植物细胞结构。 (2)动物细胞没有而植物细胞特有的结构是[1 ] [5 ] [6 ] 。 (3)结构[ 6] 能将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中。 (4)在细胞分裂时2和7内的变化是进行了 复制, 在均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 (5)植物体和动物体的结构与功能单位是 。
下图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答: (1)图 表示吸气状态。 (2)图B状态中,膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。 (4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响 (填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。