识图题（注:[ ]中填编号，每空2分，共10分）
（1）虫媒花是[ ]具有鲜红色，有芳香的气味。
（2）当摘除了该花的 [ ] 部分后，这朵花就不会再发育成果实。
（3）该花要形成果实和种子，必须完成 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两个生理活动。
（4）该花如果是西瓜花，西瓜里有许多种子，是因为该花有许多[ ] ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）我们吃的桃子是花的＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成。
根据右图回答：
(1)①→②、①→④的过程叫做_____________。
(2)①→③的过程叫做________。
(3)③→⑤的过程叫做_________。
(4)组成②、③、④细胞的_____、______、_____不同，因此它属于不同的_______。
(5)①→④所示各细胞群中，具有分裂能力的是标号 ______。
番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮，它属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是组织，其功能是。
(2)从微观到宏大来描述，番茄的结构层次可概括为；与动物的结构层次不同的是。
请观察从桃花到桃子发育过程的示意图，回答下列问题。
（1）桃花的花在植物体的结构层次中属于层次，花萼和花冠合称为。
（2）图中②和④构成的果实是由 （填名称）发育而来的。
④是由 （填名称）发育而来的。
下图是家兔的内部结构示意图，请据图回答。
(1)家兔的结构中①是，它有4个腔，使家兔的血液循环和输送氧的能力较强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的热量，对保持恒定的体温有重要作用。
(2)②是，是家兔的呼吸器官。
(3)家兔主要以植物的茎、叶为食，消化道很长，③粗大，有利于消化大量的植物纤维。
(4)家兔的体腔被分为胸腔和腹腔两部分 。
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