写出下列化学符号或化学符号的意义: 2个氮原子 、5个钠离子 ; 三个水分子 、ClO2 .
根据装置图回答下列问题(装置用代号表示): (1)写出有编号仪器的名称:① , ② ;(2) 实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同) ,收集氧气可选用 装置。(3)实验室需要收集较纯净的氧气,当实验中观察到 现象时可以开始收集气体。
将下列物质按要求分类(填序号)①空气 ②液态氧 ③蒸馏水 ④过氧化氢 ⑤四氧化三铁 ⑥澄清石灰水 ⑦氯化钠 ⑧高锰酸钾完全分解后的固体残余物其中,属于混合物的是___________________;属于化合物的是____________________;属于单质的是_____________________;属于氧化物的是_______________________。
完成下列化学反应的表达式(文字或符号任选一种)。并指出反应类型(化合、分解)(1)、实验室用高锰酸钾制取氧气: ; 反应(2)、水通电发生分解: ; 反应(3)、铁丝在氧气中燃烧: ; 反应
初中化学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。(1)用托盘天平称量固体药品, (2)给试管中的药品加热, (3)制取氧气实验中用排水法收集气体完成后,
按体积分数计算,空气中氮气约占 ,氧气约占 ;久置于空气中的澄清石灰水表面会形成一层白膜,说明空气中含有少量的 ;空气中的稀有气体所占比率虽然不大,但却有着重要的用途,如: