学校要举办一场诗歌朗诵会,请你结合诗歌内容、风格为主持人写两段串联词,将下面三首诗词串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过50字。第一首诗歌毛泽东《沁园春。长沙》朗诵结束,串联词(1):请听著名诗人徐志摩的深情告白——《再别康桥》。朗诵结束后,串联词(2):接下来,请欣赏配乐诗朗诵戴望舒的《雨巷》。
在下面两种语境中,用语最得体的一组是 [情境一]你和你的好朋友一起飙歌,朋友唱的难听极了,让你发表评论,你不想伤害他又不愿意说违心话。你该说:。 [情境二]公司派你率团出国洽谈经贸业务,该国一女记者不大友好地问:“贵公司经济实力如何?有足够的资金吗?”你微笑着说:。
评点式阅读法就是指读者在阅读的过程中,对阅读材料有所思、有所感,用文字将思考的结果或感悟的内容及时地记录下来的一种方法。阅读下面的文字,请写一段的评点文字,不少于5O字。 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。
仿照画线句子,以“目标”为话题,在横线处另写两个句子。 小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。 目标的确立,指明了人生的方向,丰富了生活的内涵。人生有了目标,, 。
请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。 示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。 ①灯泡: ②短尺:
把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一组是() ①草堂地处杜伯国的旧地 ②堂内有“少陵草堂”石碑一块 ③成都西郊浣花溪畔,有遐迩闻名的杜甫草堂 ④杜少陵这一称谓与草堂有直接关系 ⑤杜甫客居于此,为表示对前人的敬慕,自况少辈,而取号少陵 ⑥建草堂时那儿已是墓地了,即“杜陵”