把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。(只填序号)为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力 ②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生 ③我把阅读比喻为“人生的方舟” ④便使人站高一步,不会被生活的河流所淹没 ⑤而是意谓人生途中的狭路相逢 ⑥并没有那种生死攸关的意味
“己欲立而立人,己欲达而达人”、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的经典语句,蕴含了丰富的人生智慧。请任选一句,谈谈该句内涵。联系生活实际,写出自己所获得的启示。要求:①内容具体;②句式较工整;③语言简明,得体;④40-60字。
为辨别形似字有人仔细观察,将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨,有言来争辩,种瓜长花瓣,青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺口溜: “栽、裁、载”
将下面三个句子整合为一个单句。可调整语序,适当增删词语,不能改变句子原意。 ①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
在下面一段文字横线处补写两句话,与给定的句子构成排比句,使整段文字语意完整连贯。 一条小溪走在成长的路上,从雪域高原涓涓流下,一路坎坷,最终换来肆意奔流; ; 。我们与它们一样,也走在成长的路上。
仿照下面的例句,自选话题,另写两句话。 例句:弱小的草啊,骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界。