小学毕业后,小军兴高采烈地来到初中读书,不久,便有了很多的不如意。(1)漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题?(2)请你根据所学知识,为小军解决问题提出可行的方法?(3)请说说你在初中学习中碰到的新问题,并告诉大家你是如何面对的?
伦敦2012残奥会8月29日开幕,比赛为期11天,来自164个国家和地区的4200多名运动员,将在未来参加20个大项的比赛。英国著名物理学家霍金是当晚开幕式的主角。他因患有一种少见的运动神经元疾病,全身瘫痪,长年依靠轮椅生活。这位伟大的科学家本身就是对于人类极限的一种挑战。 新西兰残疾运动员Sophie Pascoe获得了女子200米混合泳的冠军,这位19岁的游泳健将以2:28.73创造了残奥会新的记录。她3岁的时候,被卷入剪草机,永远失去了她的左腿。7岁的时候,她跟姐姐一同上游泳课。第一次上游泳课的时候,她便呛到了水。经过一段时间地训练,她的成绩在所有的孩子中脱颖而出,比大多数健康的孩子更突出,她对自己说:“我是一个人才。我从来没有觉得自己是个残疾人,我也没有觉得自己失去了什么。那一小段腿根本算不了什么,我并不需要它。”阅读材料,回答下列问题:(1)材料中体现了挫折可能给个人的带来怎样的影响?(2)联系课本,战胜挫折的正确方法有哪些?
《阳阳周记》我的同学佩佩一直觉得很自卑,因为她是全班最矮的一个。常听别人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光……我决定帮助帮助佩佩走出自卑,树立自信。请你与阳阳一起帮助佩佩:(1)运用课本上的观点告诉佩佩自信有助于成功的道理。(2)说说树立和培养自信的方法主要有哪些?(3)收集一条有关自信的格言或警句,与佩佩共勉。
西安市某小学“给学习不好的、思想品德表现差的孩子”戴绿领巾一事经媒体报道,引发了广泛的关注,批评声不断。 ——“你学习不好,戴绿领巾,我才是真正的红领巾……”小学门口,两个放学的孩子嬉闹。 ——在学校门口,前来接孩子的家长发现,不少戴绿领巾的孩子一出校门就赶紧摘下绿领巾装进书包里。(1)想一想:戴“绿领巾”的孩子们之所以要摘下“绿领巾”,是因为他们有 。(2)说一说:与人交往时,如何才能维护他人的自尊心?(3)完成上述问题后,同学们就自尊心展开了讨论,并形成了下列观点:观点一:人应该维护自尊心。观点二:应该尊重他人的人格。观点三:自尊要拒绝一切批评。上述观点中,你是否有不赞同的观点?请说明理由。
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说“中国人愚昧无知,天生是亡国奴的料,即使送到天堂,也成不了人才!”徐悲鸿义愤填膺地回答“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢才!”从此,徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛,他都是第一。他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩,使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。(1)是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的?(2)我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理?
材料一:张卫同学期中考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:李军同学期中考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心:“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”(1)以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度有什么不同?(2)他们的态度分别会产生什么影响?