在中学化学实验中,对某些化学试剂进行循环使用,可以节省资源、减少污染、降低成本。下列做法不合理的是
选项 |
实验名称 |
回收试剂 |
回收方法 |
回收后用途 |
A |
加热KClO3与MnO2 制氧气 |
二氧化锰 |
溶解、过滤、洗涤、干燥 |
重复使用 |
B |
过氧化钠与水反应 |
氯化钠 |
加入过量盐酸、蒸发、结晶 |
制取实验备用 |
C |
用CCl4萃取溴水中的溴 |
四氯化碳 |
碱液洗涤、分液 |
重复使用 |
D |
浓硫酸的稀释 |
稀硫酸 |
直接密封保存 |
制氢气、硫酸盐等 |