校园里，同学们看到“龙爪槐（sophora japonica var．pendula）豆目------”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是（ ）
| A．中文 | B．英文 | C．希腊文 | D．拉丁文 |
相关试题
下列有关绿色开花植物结构与功能叙述不正确的是
| A．根尖吸收水分的部位是伸长区和成熟区 |
| B．形成层细胞的分裂使木本植物茎能逐年长粗 |
| C．植物细胞内的叶绿体，能把光能转变成化学能 |
| D．枝条是由芽发育成的 |
下列有关生物体结构层次的描述中，正确的是
| A．细胞是所有生物生命活动的基本单位 |
| B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 |
| C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 |
| D．生物都具有细胞、组织、器官三个层次 |
下列关于细胞的结构功能叙述不正确的是
| A．细胞核是遗传信息库 |
| B．植物细胞壁具有支持和保护，但不能进行物质交换 |
| C．每种细胞的细胞质内都含有两种能量转换器 |
| D．细胞膜的主要功能是保护和控制物质的进出 |
如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是
| A．生产者、消费者、分解者 |
| B．分解者、生产者、消费者 |
| C．消费者、生产者、分解者 |
| D．生产者、分解者、消费者 |
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