某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。
请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的（ ）
| A．在花粉形成的过程中，发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合 |
| B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是具有不育性 |
| C．秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成，使细胞内染色体数目加倍 |
| D．在花粉形成的过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变 |
相关试题
下列各项中，属于单倍体的是
| A．由玉米种子发育成的幼苗 |
| B．由蛙的受精卵发育成的蝌蚪 |
| C．由花粉离体培养成的幼苗再经秋水仙素处理后长成的小麦植株 |
| D．含有三个染色体组的花粉直接培育成的试管幼苗 |
在基因工程中，科学家所用的基因的“剪刀”、基因的“针线”和基因的运载体分别是指
| A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 |
| B．噬菌体、质粒、DNA连接酶 |
| C．DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 |
| D．DNA限制酶、DNA连接酶、质粒 |
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