阅读下面的诗歌,完成下题。 登飞来峰 王安石 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么? 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?
阅读下面这首唐诗,回答问题。题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。 , 。 , 。万籁此都寂,但余钟磬音。给诗中划线字注音。禅院( ) 万籁( ) 钟磬( )诗中有四句诗被抽取了出来,请结合诗句的内容,并运用诗歌对仗及押韵的知识,将它们排列为正确的顺序。①山光悦鸟性 ②禅房花木深 ③曲径通幽处 ④潭影空人心正确的顺序为: 以下说法不正确的是 ( )
有人认为,最后一句话所写的钟磬之音未免破坏了这幽静、宁谧的氛围。你的看法和他相同吗?为什么?你能否从古诗词中找出与末句写法相似的诗句?请写出来。
阅读《天净沙?秋思》,按文后要求作答。 ,小桥流水人家, ,夕阳西下, 断肠人在天涯。在横线上补出省略的部分。本曲可分两层。在文中用“‖”标出,并写出层意:第一层: 第二层: 全曲感情的基调是( )
曲中能够概括全篇主旨的词语是: 本曲运用了 的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情。本曲中在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”?
阅读下面这首诗,按文后要求答题。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 , 。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。在横线上补全省略的句子。这首诗选自《 》,作者是 代大诗人 ,字 ,晚号 。这首咏西湖的诗,形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行,从 到 最后到 ,对沿途景物展开描写,描写中还选择最能体现春色的景物: 、 、 、 ,从而突出了环境和季节的特征。如果在标题的“春”字前补上一个字,以准确显示诗人出行的时间,可为: 春。请试说说“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果?“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境?歌咏西湖的古诗词也不少,你能否试着写出两句呢? (作者: )
阅读下面这节诗,完成以下问题。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。给诗中划线字注音。青鳊鱼( ) 乌桕叶( ) 满载( ) 归泊( )这节诗描绘了这些秋天特有的景物: 。诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了 的修辞手法。此句有双层含义:一是 ,一是江岸上乌桕树树影婆娑,倒映在江面,就好像网起的是乌桕叶的影子。这里,用倒装句体现渔人 的心情。本节诗以 为主,诗中收束性的画龙点睛的句子是 。品味下面划线词语的表达效果。芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨。
田家
郑獬
田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。
云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中""字尽现田园清朗的意境。
云本无知,诗人却怨云"不知"。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?