下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模

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下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模型图，其中构建错误的是

A．①

B．②

C．③

D．④

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下列关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的是（）

A．洗涤剂能瓦解细胞膜，同时也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度

B．在探究洗涤剂对植物细胞DNA提取的影响实验中，需要控制的变量是洗涤剂和植物细胞

C．常温下，DNA遇二苯胺被染成蓝色

D．将滤液放在60～75℃的恒温水浴箱中保温10～15分钟能去除滤液中的杂质，其原理是利用了DNA和蛋白质对高温耐受性的不同

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在DNA粗提取与鉴定实验中，有两次DNA的沉淀析出，其依据的原理是（）
①DNA在NaCl的物质的量浓度为0．14 mol/L时溶解度最低
②DNA在冷却的体积分数为95%的酒精中能沉淀析出

A．两次都是①	B．两次都是②
C．第一次是①，第二次是②	D．第一次是②，第二次是①

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下列关于酶的叙述，错误的是（   ）
A．酶共含有C、H、O、N、P五种元素
B．酶的合成一般要经过转录
C．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
D．酶能降低化学反应的活化能

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下列关于固定化酶的说法，错误的是（）

A．固定化酶不足之处是不能催化一系列反应

B．固定化酶可再次利用，降低了生产成本

C．固定后的酶既能与反应物接触，又能与反应物分离

D．固定化酶易溶于水

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某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法，你认为不正确的是（）

A．该实验的原理是酶的专一性	B．自变量是不同种类的加酶洗衣粉
C．水质、水量、pH均可看作无关变量	D．洗涤过程中水温只要保持相同即可

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