如图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述正确的是
| A．要换用高倍镜观察甲图中的3，正确的操作顺序是：向右移动装片→换上高倍物镜→调节光圈或反光镜→调节细准焦螺旋 |
| B．图乙所示为正在发生质壁分离的植物细胞，结构a、b、c构成原生质层 |
| C．图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，其实际移动方向是顺时针的 |
| D．图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，最好选用根尖分生区细胞 |
相关试题
甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是（ ）
| A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应 |
| B．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象 |
| C．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象 |
| D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应 |
玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是（ ）
| A．a～b过程中细胞一般不会发生基因变化 |
| B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍 |
| C．c点后细胞内各染色体组的基因组成一般都相同 |
| D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半 |
科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（ ）
| 试管 |
叶绿体结构 |
光照 |
C18O2 |
ATP、NADPH |
三碳酸 |
| 甲 |
类囊体 |
+ |
+ |
— |
— |
| 乙 |
基质 |
— |
+ |
+ |
— |
| 丙 |
基质 |
+ |
— |
— |
+ |
| 丁 |
基质和类囊体 |
+ |
+ |
— |
— |
(注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”)
A.甲试管可得到18O2
B.乙试管可得到三碳糖
C.丙试管可得到葡萄糖和淀粉
D.丁试管可得到蔗糖
用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为－70 mV，如果微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化：由－70 mV上升到0，再继续上升至＋40 mV，然后再下降恢复到－70 mV，则刺激部位和微电极放置位置正确的是（ ）
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