为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表．
| 物质 |
质量/g |
初始温度/℃ |
加热时间/min |
最后温度/℃ |
| 水 |
60 |
20 |
6 |
45 |
| 食用油 |
60 |
20 |
6 |
68 |
⑴在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
⑵在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （大于/小于/等于）食用油吸收的热量．
⑶通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．
下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：
若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。
为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计如下实验步骤：
| A．在两个同样的烧杯中，分别装入相等体积的水和煤油； |
| B．用两只相同的温度计分别测出水和煤油的初温； |
| C．在烧杯中分别放入完全相同的电热器，加热相同的时间； |
| D．用温度计分别测出水和煤油的末温。 |
小红认为：
（1）步骤A中存在的错误是： ，应改为： 。
（2）步骤C中，加热时间相同是为了使水和煤油 。
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的 。
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，
（1）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 。
（2）实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路外，另外还有 。
（3）请仔细检查电路，在错误处打×，并在图中改正。(只允许改动一条导线)
（4）在虚线框内画出正确的电路图
（5）改正电路后，闭合开关，把滑片向左移动，电压表的示数将 ，当滑片滑到某一位置时，发现电压表的示数为2V，电流表的示数为0.4A，由此得出待测电阻电阻为 Ω。你认为这个理由可靠么？ ；理由是 。
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