镁化合物具有广泛用途，请回答有关镁的下列问题：
（1）单质镁在空气中燃烧的主要产物是白色的______________，还生成少量的______________（填化学式）；
（2）将生成的产物加入水中，其中一种产物可与水生成难溶于水的白色沉淀和能使红色石蕊试纸变蓝的气体，请写出该反应方程式 。
常温下，0.1m01／L的下列溶液：
①HCl、②CH3COOH、③CH3COONa、④NaOH、⑤FeCl3、⑥NaCl。
（1）pH由小到大排列顺序为 （填序号）；
（2）实验室配制⑤的溶液时常需加入少量盐酸，否则得到的是浑浊的溶液，产生浑浊的原因是（用离子方程式表示）
（3）物质的量浓度相同的①氨水②氯化铵③碳酸氢铵④硫酸氢铵⑤硫酸铵
在上述五种溶液中，铵根离子物质的量浓度由大到小的顺序是
（4）已知拆开1molH—H键，1molN—H键，1molN≡N键分别需要的能量是436kJ、39l kJ、946 kJ，则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为
下表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息：
| A |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色； ②比例模型为  ③能与水在一定条件下反应生成C |
| B |
①由C、H两种元素组成； ②球棍模型为  |
| C |
①由C、H、O三种元素组成； ②能与Na反应； ③与E反应生成相对分子质量为88的酯 |
| D |
①相对分子质量比C少2； ②能由C催化氧化得到 |
| E |
①由C、H、O三种元素组成； ②其水溶液能使紫色石蕊试液变红 |
回答下列问题：
（1）A～E中，属于烃的是 （填字母）。
（2）A能使溴的四氯化碳溶液褪色，发生反应的化学方程式为 。
（3）C催化氧化生成D的化学方程式为 ____________________。
（4）有机物B具有的性质是 （填序号）。
①无色无味的液体；②有毒；③不溶于水；④密度比水大；⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
（5）E的水溶液能使紫色石蕊试液变红，说明E的水溶液显酸性，现设计一个实验来比较E与碳酸酸性的强弱，则该实验的原理是 （用化学方程式说明）。
（Ⅰ）某烃A的相对分子质量为84。回答下列问题：
（1）下列物质与A以任意比例混合，若总物质的量一定，充分燃烧消耗氧气的量不相等的是(填序号)________。
a．C7H12O2 b．C6H14 c．C6H14O d．C7H14O3
（2）若烃A为链烃，分子中所有的碳原子在同一平面上，该分子的一氯取代物只有一种。A的结构简式为________________；
（3）若A不能使溴水褪色，且其一氯代物只有一种，则A的结构简式为______________。
（Ⅱ）1mol分子式为CmHn的有机物在氧气中完全燃烧，生成CO2和H2O的物质的量相等，并消耗168L氧气(标况下)。该有机化合物的分子式____ _____；
（Ⅲ）某有机物A是烃的含氧衍生物，为测定其组成有如下实验结果：
①在一定温度和压强下将A汽化，其质量是同温、同压下氢气质量的76倍；
②称取7.6g有机物A，在过量氧气中完全燃烧。将反应后的混合气体通过足量浓H2SO4后体积变为10.64L，浓硫酸增重3.6g。再将余下的气体通过盛有足量碱石灰的干燥管，气体体积减少至1.68L（气体体积均在标准状况下测定）。 确定A的分子式 。
德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中，碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点，某学生设计了以下实验方案：
①按下图所示的装置图连接好各仪器； ②检验装置的气密性；
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体，再加入少量铁粉，塞上橡皮塞，打开K1、K2、K3止水夹；
④待烧瓶C中气体收集满后，将导管D的下端插入烧杯里的水中，关闭K2，打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头，观察实验现象。
试回答：
(1)A中所发生的反应的反应类型为 ，能证明凯库勒观点错误的实验现象是 ；
(2)装置B的作用是 ；
(3) 写出A中发生反应的化学方程式 ；
(4)实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行检查，则检查装置C的气密性的操作为
。
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