默写与理解填空。 (1)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (2) ,思归多苦颜。(李白《关山月》) (3)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》) (4)《虞美人》是南唐后主李煜的代表作,也是他的绝命词,全词充满悲恨激楚的感情色彩。词中“春花秋月”既实指春天的花,秋天的月,又借指 。
古诗文默写。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如答句超出两句,则按所答前两句判分)
① ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
②月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
③ ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
④纵我不往, ?(《诗经•子衿》)
⑤鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 。(孟子《鱼我所欲也》)
(2)请在李白的《春夜洛城闻笛》和杜牧的《赤壁》中任选一首,写出题目再默写全诗。
答: 。
默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① ,俭以养德(诸葛亮《诫子书》)
②山气日夕佳, 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
③为篱下黄花开遍, 。(秋瑾《满江红(小住京华)》)
(2)请在李白的《峨眉山月歌》和逢入京使》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
按要求填写古诗文中的句子。
(1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》其五)
(2)兼葭萋萋, 。(《诗经•蒹葭》)
(3) ,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(4)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(苏轼《定风波》)
(5)《出师表》中“ , ”与《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致。
(6)“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”新时代骄子应志存高远,自强不息,不由得想起了李白在《行路难》中“ , ”的坚定信念。
默写名句名篇。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2) ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)又恐琼楼玉宇, 。(苏轼《水调歌头》)
(5) ?曹、刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子》)
(6)是故学然后知不足,教然后知困。知不足, 。(《教学相长》)
(7)生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。(《鱼我所欲也》)
(8) ,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
根据提示,默写句子。
(1)春天像健壮的青年, , 。(朱自清《春》)
(2)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子须要镇静: , 。(普希金《假如生活欺骗了你》)
(3) , 。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)
(4)白居易用“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的诗句刻画了劳动人民在特定情况下的矛盾心理,《观刈麦》中与之类似的诗句是“ , ”。
(5)我们品陈子昂“前不见古人,后不见来者。 , ”的诗句,会体会到诗人胸怀大志、报国无门的孤独悲伤;诵苏轼“ , ,此事古难全”的诗句,会感悟到词人对人世聚散无定的洒脱旷达。