如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答:(1)实验中要用黑布遮住大烧杯,其目的是_____________________(2)第二天揭开黑布,小烧杯中的石灰水变___________了,说明大烧杯内___________浓度增加了。(3)将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻熄灭,说明大烧杯内___浓度大大降低。(4)实验证明,植物的呼吸作用消耗___________ ,产生___________ 。
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:(每空1分,共7分)
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。 (2)探究温度对种子萌发的影响,应用__________两瓶做对照实验。 (3)A号瓶预期的实验结果是__________,D号瓶预期的实验结果是__________。据此可以得出的结论是______________________________。 (4)指出本实验设计中的一处不足:______________________________。 (5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?____________________。
某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验: (1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响? (2)作出假设: (3)设计实验: ① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸. ② 将,均匀置于二个培养皿内。 ③ 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上) 甲培养皿,乙培养皿。
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。 (4)实验现象:甲培养皿;乙培养皿 (5)实验结论:_。
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
分析表格,回答问题: (1)2号培养皿的水分条件应该是,3号培养皿的空气条件应该是, 4号培养皿种子萌发的结果是。 (2)此探究实验设置的对照组是号。1号与4号对比,实验变量是。
种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:
注:有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。 (1)该实验探究的具体问题是对种子萌发的影响,探究的方法是设 置实验。 (2)实验结果表明,大蒜籽只对种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。 (3)请根据本题的实验结果从理论上分析:结果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜籽)时,再向间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子,那么,哪种方案更好?。为什么?。
实验探究(一)实验:观察草履虫 阅读P89实验要求,明确目的、用具及方法,完成下列填空: 1.从草履虫培养液的层吸滴培养液,这是因为,并将培养液滴在载玻片上,用_____________观察草履虫。 2.盖上盖玻片,在倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快,可以先在液滴中放几丝,再盖上盖玻片,寻找一只运动相对的草履虫进行观察。(二)探究动物应激性 (1)在载玻片的一端滴清水,另一端滴加草履虫的培养液,并把这滴清水和培养液连通起来,用放大镜观察,草履虫大都聚集在_______。 (2)如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐,用放大镜观察,草履虫都聚集在_______。 (3)上述实验现象说明动物的应激性使它趋向_______,逃避_______。