探究温度对霉菌生活的影响。
发现生活现象：夏天馒头或面包保存不当很容易长霉菌，在冬天或在冰箱里的馒头或面包比较不容易长霉菌。
①提出问题：霉菌的生活受到＿＿＿的影响吗？
②作出假设： 。
③设计对照实验：一组是温暖潮湿，另一对照组是 潮湿
④实验结论：若发现两组环境中霉菌生长的数量有很大差异，则
生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验，已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响。他们还想探究种子的萌发是否需要光照，设计实验如下：
⑴、他们提出的问题是
⑵、做出的假设是
⑶、取A、B两组培养皿，给相同的温度、水分、空气，但将A放置于黑暗中，B放置于光亮处，则上述探究实验的实验组是，对照组是。
⑷、如果A、B两个培养皿中的种子都萌发，则得到的结论是。
下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：（每空1分，共6分）
（1）实验第二步，2号试管中应滴加______mL_________。对照组是______号试管。
（2）隔水加热的水温为什么设定为37℃？________________________
（3）滴加碘酒后，______号试管呈蓝色。
（4）我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的_______________，有利于食物的消化。
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了。
（2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为。
（3）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是。
（4）在农业生产上，该栽培植物的新方法属于，玉米幼苗所需水分通过吸收。
某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，选用具有萌发能力的种子，条件如果如下：
| 1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
5号 |
|
| 空气 |
充足 |
无 |
充足 |
充足 |
|
| 水分 |
适宜 |
无 |
适宜 |
适宜 |
|
| 温度 |
25℃ |
25℃ |
25℃ |
0℃ |
25℃ |
| 光照 |
有 |
有 |
有 |
有 |
无 |
| 结果 |
萌发 |
不萌发 |
不萌发 |
萌发 |
（1）2号培养皿的水分条件应是，3号的空气条件应是，4号种子萌发的结果是。
（2） 对照组是号，1、4对比，实验的变量是
（3）1、5对照，得出的结论是
为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题：
（1）作出假设：。
（2）实验步骤：
①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均的金鱼，定时饲喂同种饲料。
④观察并记录金鱼的生活情况，结果见表：
| A |
B |
C |
D |
|
| 所加浸出液的体积/mL |
50 |
100 |
200 |
400 |
| 金鱼成活的时间/天 |
15 |
12 |
7 |
1 |
（3）该实验有一个明显的错误是：没有设置组。
（4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活（填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越。
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