某小组的同学进行了“生长素类似物2，4-D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。
（1）该实验的假设为 。
（2）方法是：以10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列浓度（如示意图丙操作），从1号烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1 mL至3号中，以此类推），对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还有__________，该操作遵循了对照实验的___________原则。
另取一烧杯，注入等量的不含__________溶液作对照。将扦插枝条小段吸干水分后，各放入若干段，加盖后置于25℃黑暗中培养一定的时间。烧杯加盖的目的是______ _________。
（3）下表为该小组实验数据记录表。由数据可知，抑制生根的浓度是 。
阅读以下材料，回答相关问题。
有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“酸生长假说”(如图所示)：生长素与受体结合，通过信号转导促进质子泵活化，把ATP水解，提供能量，同时把H＋排到细胞壁，使细胞壁pH下降，多糖链被破坏而变得松弛柔软，纤维素的纤丝松开，细胞的渗透压下降，细胞失水，细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题：
(1)无论是植物激素还是动物激素，作用于细胞的首要条件是
________________________________________________________________________。
(2)生长素的极性运输是指
________________________________________________________________________。
(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是________；由材料信息及图示推知，细胞吸收生长素的方式是________。
(4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后，激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________(请用已学知识完善该理论)。
如图1表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响。请回答下列问题。
图1
(1)由图1可知，生长素的作用特点是________________________________________________。
(2)三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为________。
(3)C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的作用效果分别为________、________、________。
(4)某小组的同学进行了“植物生长调节剂2,4D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。
图2
①图2为由10 mL 10－8 mol/L的2,4D溶液配制系列浓度溶液的操作示意图(由10 mL 10－8 mol/L的2,4D溶液的烧杯中取1 mL至2号烧杯中，再向其中注入9 mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推)，对5号烧杯中的2,4D溶液的操作还有________________，该操作体现对照实验的________原则。
②该实验可以用__________________________________________________________________作为观察指标。
小鼠是遗传学研究的常用实验材料，弯曲尾（B）对正常尾（b）显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验
实验一：
| 父本 |
母本 |
子一代 |
| 弯曲尾 |
正常尾 |
弯曲尾（♀）∶正常尾（♂）=1∶1 |
实验二：
遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。
（说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；小鼠体内存在该DNA片段，B不表达，b基因的表达不受影响；②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死。）
请回答：
（1）控制小鼠尾形的基因位于_____________染色体上。
（2）培育该转基因小鼠，需运用____________技术将含有外源DNA的体细胞核与_____________融合形成重组细胞，经胚胎体外培养到早期胚胎再移植到___________（填“已配种”或“未配种”）的代孕雌鼠的输卵管或子宫角。
（3）遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（见下图）。为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验。（不考虑交叉互换）
实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例。
结果与结论：
①若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=1:1:1:1，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性；
②若子代____________，则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。
③若子代____________，则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性；
④若子代____________，则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。（请用遗传图解表示，B基因被插入破坏后，用E基因表示）。
大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多。为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路。
一、实验分组
A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
B组：动物细胞培养液+癌细胞+ 1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+ 1mL DNA复制抑制剂
D组：动物细胞培养液+癌细胞+_______________
每组设置若干个重复样品。
二、适宜条件下培养
三、定期取样，检测结果
四、数据分析，得出结论
请回答：
（1）补充D组处理： 。
（2）本实验的自变量是_______________。本实验对结果的检测可选用比浊计和血球计数板两种仪器进行，两种检测结果的关系是_____________。
（3）实验中采用DNA复制抑制剂的目的是_________________。
（4）假设大蒜素是通过诱导癌细胞的凋亡和抑制癌细胞的增殖，达到抑制癌细胞增多的效应。请在下面的坐标系中用曲线表示细胞数变化情况。
为研究NaCl和光强度对植物光合速率的影响，实验者利用三角叶滨藜进行了相关实验，结果如下图：
请回答：
（1）图1中高浓度NaCl处理后，植物细胞液浓度低于外界溶液浓度，植物通过_______失水，引起气孔开放度下降，导致_______________，影响碳反应，光合速率下降。在处理后的短时间内，叶绿体基质中RuBP的含量_________。
（2）图2中在NaCl溶液处理前后，丙组光合速率基本不变，主要是由于____________限制了光合作用。在处理后一段时间，甲乙两组的光合速率基本相同，是由于__________限制了光合作用。在处理后，甲组的光饱和点将_______（填“增大”、“不变”、“变小”）。
（3）据实验结果分析，在________（“强”或“弱”）光照下，植物对NaCl的耐受性更强。
粤公网安备 44130202000953号